Woche 27 - 8mh

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Die Lernziele

Am Ende der Stunde...

• kun je de zwakke werkwoorden vervoegen
• kannst du über Schule schreiben

20 min - Werkwoorden

20 min - Schreibecke

10 min - Abschließen

Willkommen bei Deutsch! Woche 27 - Stunde 1

Oefenen voor de toets: Werkwoorden

Hulp?

Grammatik S.186-187 

Klaar?

Hand omhoog 

Seite 43

Seite 26: Vul de juiste zinnen in. Gebruik Schreibecke E, p.43.

Hulp?

Schreibecke E 

Seite 43

Klaar?

Hand omhoog

Seite 26: Schik de woorden. Maak zinnen. Het eerste woord staat er al.

Seite 26, Aufgabe 23 & 24: Antworten

play.blooket.com

play.blooket.com

Seite 33

Hilfe?

 Wörterbuch

Fertig?

Hand hoch.

A. Wat zijn de twee betekenissen van deze woorden? Zoek de betekenissen op in het (online) woordenboek en noteer beide betekenissen hieronder zoals in de tabel.

B. Lees de zinnen en geef aan of hier betekenis 1 of 2 wordt bedoeld.

A

1. De zitbank; de bank (geldzaken)

2. De stier; de smeris

3. De breuk (bot, glas); de breuk (rekenen)

4. Ezelsoor, omgevouwen hoekje van een pagina in een boek; paddenstoel

5. Vingerhoed (naaigerei); Vingerhoedskruid (plant)

6. Gerecht (juridisch); gerecht (maaltijd)

7. Elektriciteit; stroming (rivier, lucht)

B

1 de bank (geldzaken)

2 de stier

3 de breuk (rekenen)

4 een ezelsoor (omgevouwen hoekje)

5 de Vingerhoedskruid (plant)

6 dit gerecht (maaltijd)

7 weinig elektriciteit

Seite 32, Aufgabe 33: Antworten

Boter kaas en eieren – “kaufen”

Boter kaas en eieren – “reden”

Boter kaas en eieren – “heißen”

Hulp?

Wörterlisten A, B 

Seite 40

Hausaufgaben: Seite 31

für Montag 22-04-24

Hulp?

Wörterlisten 

S. 40 & 41

Klaar?

S. 31, A. 31

Seite 30