§2 en 3 Instructie onderwerp en hoofdgedachte

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 1-4

Onderwerp en hoofdgedachte

Doel

Aan het einde van de les weet je hoe je de hoofdgedachte in een tekst kunt vinden.

Welke vraag beantwoord je om het onderwerp van een tekst te vinden?

Wat is het onderwerp van dit fragment?

1. het journaal
2. andersom liner
3. presentatoren journaal

Wat is de hoofdgedachte van
het fragment over de andersom liner?

1. Het is verkeerd andersom liners te gebruiken
2. Het journaal wordt steeds onbegrijpelijker
3. Arjen Lubach wil aangeven dat het journaal niet klopt
4. andersom liners komen veel voor in het journaal

Wat is het onderwerp van deze reclame?

Wat is de hoofgedachte?

1. cheddar, seriously strong
2. eind goed, al goed
3. een muis doodt je niet met een val
4. kaas, daar word je sterk van...

Wat is de hoofdgedachte?

De hoofdgedachte = ?

1. Man vindt vogelspin in fruit, dit is vrij uniek.
2. Arnhemmer Bart van den Akker houdt van druiven.
3. Albert Heijn vindt de vondst van een vogelspin uitzonderlijk.
4. De vrouw van Bart van den Akker koopt druiven.

Ik weet hoe ik de hoofdgedachte van een tekst kan bepalen.

😒🙁😐🙂😃

Maken: 

Meer dan lezen §3 hoofdgedachte (ONLINE)

BK: opdracht 1 t/m 5

KGT: opdracht 1 t/m 5

Hoe kom je bij de methode? 

Ga naar Yunet > Itslearning, klik op uitbreidingen > methodes > Nieuw Nederlands.

Let op! Kies het goede boek!

voor donderdag 12 september

SCHRIJF IN JE AGENDA!

wat	Werkboekje maken: blz. 1 oefening 4 en blz. 8 oefening 4 Huiswerk maken: Meer dan lezen §3 hoofdgedachte (ONLINE) BK: opdracht 1 t/m 5 KGT: opdracht 1 t/m 5
hoe	Je mag fluisterend overleggen.
tijd	Tot het einde van de les.
resultaat	Je hebt een begin gemaakt met je huiswerk.
klaar	Kijk de opdrachten in het werkboekje zelf na!