2E JDW - programma kwintaal 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Lesprogramma kwintaal 3

Leerdoelen kwintaal 3

• Hoofd- en bijzaken
• Feiten, meningen en argumenten
• Kernzinnen
• Tekstverbanden en signaalwoorden
• Kritisch lezen
• Tekst en publiek

Hoofdzaken en bijzaken

De belangrijke informatie in een tekst noem je de hoofdzaken.
Wat niet zo belangrijk is zijn de bijzaken.

Hoofdzaken

Voorkeursplaatsen tekst:

Inleiding & slot

Voorkeursplaatsen alinea:

Kernzin

Hoofdzaken uit tekst halen

• Onderstreep/markeer tijdens het lezen hoofdzaken
  
  
• Let op voorkeursplaatsen (inleiding, slot, kernzinnen) en opvallend gedrukte woorden
  
  
• Van de hoofdzaken kun je een samenvatting maken of een schema

Hoofdzaken

Hoe en waar vind je de hoofdzaken?

• Vaak in de eerste, de tweede en/of de laatste zin van een alinea.
• Daartussen staan vaak voorbeelden, toelichtingen of een verdere uitleg, dat zijn bijzaken.
  Denk aan de hamburger... 
  
  

Stel jezelf de volgende vragen:

1. Heb ik deze zin nodig om de tekst/de alinea goed te begrijpen?
2. Wat zegt deze zin over het (deel)onderwerp?

Hoofdzaken (structuur)

Hoofdzaken (structuur)

Bijzaken (vulling)

Klas 48 uur zonder telefoon

Leerlingen van de onderbouw van het Lorentz Lyceum uit Arnhem hebben onlangs succesvol meegedaan aan een experiment waarbij ze gedurende twee dagen geen mobiel, games of sociale media mochten gebruiken. ‘De No Phone Challenge was flink afkicken’, zegt de mentor. De leerlingen vonden zelf dat ze veel socialer waren, zowel in de klas als thuis. De pauzes leken langer en werden leuker bevonden. ‘We gingen spellen doen en ik sprak mijn klasgenoten meer’, somt een leerling op. ‘We hadden ook meer tijd voor huiswerk.’

Welke zin is de belangrijkste in deze tekst? Waarom?

wat is de kernzin van iedere alinea?

Aan de slag

Nieuw Nederlands

Hoofd- en bijzaken en kernzinnen

Lees de theorie op blz. 12

Maak de oefeningen:

p. 13 opdracht 1 en 2

HUISWERK

p. 14 opdracht 3 - 1  t/m 12

Zelfstandig of tweetallen