H4E 5e instructieles periode 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

De leswissel

1. Kom meteen naar het lokaal.
2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.

Jas uit: in kluisje, aan kapstok of op rugleuning stoel.

'Je ding'

- flesje vullen

- naar toilet

- spullen uit kluisje

- boek uit mediatheek

WELKOM

bij de les Nederlands van 24 november

lesinhoud

• oefening kritisch lezen
• zelfstandig werken

Woordenlijst bewaren 

             = toetsstof

 Banenapocalyps

 Kerkboek van de elite

 Futurologen

 Basisinkomen

 Onheilscenario

 Kwartaal

 Mondiale

 Nijpende

 Empathie

 Banenapocalyps: het verdwijnen van banen

 Kerkboek van de elite: het boek waar de elitie zijn wijsheid uit haalt

 Futurologen: mensen die de toekomst proberen te voorspellen

 Basisinkomen: een inkomen dat iedereen standaard krijgt, zonder ervoor te hoeven werken.

 Onheilscenario: negatief beeld van een mogelijke toekomst.

 Kwartaal: periode van drie maanden

 Mondiale: wereldwijde

 Nijpende: dringende

 Empathie: inlevingsvermogen

Vraag 1
De titel is een vraag. In hoeverre geeft de tekst antwoord op deze vraag?

Vraag 2

In hoeverre voldoet deze tekst aan de twee kenmerken?

Vraag 3

In hoeverre sluiten de inleiding (regel 1 - 14) en het slot (regel 68-72) aan bij de inhoud van de tekst?

Vraag 4
Formuleer in een zin wat de belangrijkste boodschap van de tekst is.

Vraag 5

Je zou kunnen bepleiten dat de schrijver een beetje voor zijn buurt spreekt. Baseer je antwoord op alinea 3 (regel 16-33).

Vraag 6

Noteer twee onderzoeksvragen die je kunt stellen op basis van de tekst.

De les van deze les

Wees een kritisch lezer. 

Zorg dat je woordbetekenissen kent. 

Leg verbanden tussen tekstdelen. 

Ken de theorie die achter een vraag zit.

• Laat de gemaakte opdracht 7 zien.


• Werk aan opdracht 11 t/m 16 (documap samenstellen).
• Gebruik nexisuni.com en de zoektips in 3.2.




• Lees je boek en maak alvast aantekeningen.