Bronnen Hfst 5 - 10 en historische contexten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Geschreven en ongeschreven bronnen. 1500 - NU!

1. Twee beweringen:
1 In de tijd van William Harvey is in Engeland de invloed van de renaissance groot.
2 De werkwijze van William Harvey past bij de wetenschappelijke revolutie van zijn tijd.
Toon de juistheid van beide beweringen met deze bron aan.

2. Lees de bron:
Over Samuel Sewall kun je, zeggen dat hij
verlichte ideeën heeft op politiek gebied.
Toon dit aan en geef aan welk verband er
bestond tussen een ideaal van de Verlichting
en het abolitionisme.

3. Uit deze bron kun je de conclusie trekken dat de opstand tegen koning Filips II:
− een burgeroorlog is en
− een godsdienstoorlog.
Leg dit met de bron uit

4. Dit schilderij gaat over de Slag bij Sedan. Leg uit of dit schilderij is gemaakt door een Duitse of een Franse schilder. Licht je keuze toe met twee argumenten waarbij je het schilderij gebruikt.

5. De bron, laat zien dat de Twentse textielindustrie op twee manieren met de wereldmarkt was verbonden.
Toon dat aan.

6. In deze prent verwijt Albert Hahn de rooms-katholieke kerk dat deze de schoolstrijd met de sociale kwestie verbindt. Leg dit uit door:
• eerst een korte omschrijving te geven van de schoolstrijd, waarin je duidelijk maakt welke politieke stromingen er tegenover elkaar staan en wat hun opvattingen zijn;
• daarna een korte omschrijving te geven van de sociale kwestie;
• ten slotte twee elementen te noemen, één uit de prent en één uit het onderschrift, waarmee Albert Hahn zijn verwijt naar voren brengt.

7. Een interpretatie: Tjerk Bottema neemt met deze prent stelling in een politieke kwestie uit die tijd. Ondersteun deze interpretatie door: - de politieke kwestie te noemen die in de prent naar voren komt en - met de prent uit te leggen welke mening de tekenaar daarover hier weergeeft en - aan te geven bij welke politieke stroming hij zich daarmee aansluit. (meer info volgende dia)

8 Gebruik de volgende bron

9. In deze prent geeft tekenaar Leo Jordaan een mening over de Winterhulp. Leg met twee elementen uit zijn tekening uit, welke mening Jordaan hier weergeeft.

10 Gebruik de volgende bron

In de Volkskrant van 24 december 2004 vertelt mevrouw J. van Otterloo over haar jeugd in Rotterdam in de jaren vijftig van de twintigste eeuw:  

  

Dansles was zondig. Daar ging ik eerst niet heen en later heel stiekem. Ik mocht niet naar de bioscoop. Mijn ouders bewaakten me. Soms brachten jongens mij 's avonds naar huis. Mijn vader gooide dan een emmer water uit het raam. Ik kwam eens met een schoolvriendje thuis. Mijn moeder stond met de jas aan om naar de groenteman te gaan. Die deed ze weer uit want we konden natuurlijk niet alleen in huis zijn. Na de christelijke lagere school ging ik naar de christelijke MMS (middelbare meisjesschool, vergelijkbaar met de havo). Mijn moeder had besloten dat dit leuk voor me was. Ik zou dan later, als ik trouwde, overal over mee kunnen praten. Als leerling van de MMS, en zelfs toen ik daarna op de Gereformeerde Kweekschool zat, moest ik 's avonds om tien uur thuis zijn. Kwam ik te laat dan volgde een week huisarrest.