9.5 De rechtszaak

3G1 en 3K1`woensdag 31 januari
  1. Huiswerk: maken van par. 9.4: opdrachten 1, 2, 5, 6, 8, 9 en 13
  2. Uitdelen: samenvatting/begrippenlijst
  3. Nakijken 9.3 en 9.4
  4. Lezen 9.5 De rechtszaak blz. 148/149 in je boek
  5. invullen samenvattingen blz. 188/189
  6. maken van 9.5:  blz. 180
  7. Casus: Helmer
  8. Huiswerk: vrijdag 2 februari blz. 180 af + werkblad casus Helmer af



1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

3G1 en 3K1`woensdag 31 januari
  1. Huiswerk: maken van par. 9.4: opdrachten 1, 2, 5, 6, 8, 9 en 13
  2. Uitdelen: samenvatting/begrippenlijst
  3. Nakijken 9.3 en 9.4
  4. Lezen 9.5 De rechtszaak blz. 148/149 in je boek
  5. invullen samenvattingen blz. 188/189
  6. maken van 9.5:  blz. 180
  7. Casus: Helmer
  8. Huiswerk: vrijdag 2 februari blz. 180 af + werkblad casus Helmer af



Slide 1 - Tekstslide

3KG1 woensdag 31 januari
  1. Huiswerk: 9.3 schema 
  2. Uitdelen: samenvatting/begrippenlijst
  3. Nakijken 9.3 (GL)
  4. Uitleg 9.4 en 9.5 
  5. maken van 9.5:  blz. 180
  6. Casus: Helmer
  7. Huiswerk: dinsdag 6 februari blz. 180 af + werkblad casus Helmer af



Slide 2 - Tekstslide

9.5 De rechtszaak
Nodig voor deze les:
- werkboek blz. 180 en 181
- tekstboek blz. 148 en 149
- laptop en oordopjes: bijlage zaak 'Helmer'

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen 9.5 De rechtszaak
  • je weet welke 8 stappen er in een rechtszaak zijn en welke personen hierbij aanwezig zijn 
  • Je kent de 3 vragen om te bepalen of iemand schuldig is
  • Je weet wanneer iemand wel of niet strafbaar is.

Slide 4 - Tekstslide

Wat is de taak van de rechter? 
De rechter beslist of 
de verdachte schuldig is.
En zo ja,  welke straf 
de verdachte krijgt > de 
rechter bepaalt dus de 
strafmaat. De maximale straffen 
staan in het 
Wetboek van Strafrecht

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Wat zijn de verschillen tussen moord, doodslag en dood door schuld? Wat denk je?

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Casus: de moord op Rik

Slide 12 - Tekstslide

De 18-jarige Rik van de Rakt kwam zondagochtend 19 april om het leven door een messteek in zijn rug. Hij was op weg naar zijn werk in een verzorgingshuis.

Slide 13 - Tekstslide

             Lees het artikel en geef antwoord op deze 6 vragen. 
1. Om welk misdrijf gaat het in dit artikel? Moord / doodslag / dood door schuld?
2. Geef een omschrijving van de verdachte.
3. Welke risicofactor(-en) uit par. 9.2 herken je bij de verdachte ?
4. En welke theorie uit paragraaf 9.3 geeft een verklaring voor dit misdrijf?
5. Denk je dat de verdachte uiteindelijk veroordeeld is? En waarom wel of niet? Denk aan de 3 vragen uit par. 9.5
6. Wat is TBS (9.5) en waarom zou dat de eis zijn van het OM in deze zaak?


timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Antwoorden
1.  Doodslag
2. Sudanese statushouder/ schizofrenie/ zonder ouders in Europa terecht gekomen / traumatisch verleden: kindsoldaat geweest. Hierdoor veel psychische problemen.
3. Risicofactoren: biologisch: trauma in het verleden opgelopen
4. Bindingstheorie en anomietheorie
5. Nee; hij is ziek, ontoerekeningsvatbaar verklaard. Die mag je niet veroordelen: wel maatregel TBS. Hij is dus wel schuldig maar niet strafbaar.
6. Terbeschikkingstelling: krijgt een behandeling in een kliniek. 

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Link

NIEUW: spreekrecht nabestaanden en slachtoffers
Er zijn ook tegenstanders van dit spreekrecht voor nabestaanden en slachtoffers. Vooral uit de hoek van de advocatuur. Waarom denk je?

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag
Keuze:
*  nog nakijken 9.4?
*  invullen samenvattingen blz. 188 + 189
* opdrachten 9.5 maken
*  studieplanner
Huiswerk: woensdag 15-2 maken van 9.5: blz. 180 en 181. 



Slide 18 - Tekstslide

Leerdoelen behaald?
  • je weet welke 8 stappen er in een rechtszaak zijn en welke personen hierbij aanwezig zijn
  • Je kent de 3 vragen om te bepalen of iemand schuldig is
  • Je weet wanneer iemand wel of niet strafbaar is.

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Link