A6sptl2 Periode 1, Les 4 SCHRIJVA - KOL (22-09-2023)

Bienvenidos
LESSONUP klascode: 
Meld je aan via de link in teams.



1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Bienvenidos
LESSONUP klascode: 
Meld je aan via de link in teams.



Slide 1 - Tekstslide

Spaans in klas 6
Per periode worden een of meer examenonderdelen afgerond.
In periode 1 zijn dat: schrijfvaardigheid en luistervaardigheid.

Het zwaarstwegende examenonderdeel is Leesvaardigheid.

Studiewijzer periode 1 staat op Teams, tegel A6sptl3
  • doornemen
  • 2 lessen per week: wekelijks 1 les schrijfvaardigheid ('redacción') + 1 les lees/luistervaardigheid
  • KWG




Slide 2 - Tekstslide

Toetsen, opdrachten
Toetsen
  • Formatieve Tussentoets (vocab/gram/signaalwoorden)
  • Luistertoets tijdens de periode (9 oktober, 6e uur), 25%, niet herkansbaar
  • Schrijftoets in toetsweek, 15%, herkansbaar

Opdrachten (formatief)
  • Glosario: per tekst noteer je drie nieuwe woorden met vertaling, digitaal op teams bij opdrachten
  • Luisterdossier grotendeels tijdens de les, digitaal op teams bij opdrachten
  • Boekje lezen in duo's + vragen beantwoorden + woorden in glosario zetten (op papier)



Slide 3 - Tekstslide

Período 1: Metas (doelen), materiales
  • Je leert informele en formele brieven schrijven over onder meer studie, werk, reizen/toerisme (brieven met een verzoek om hulp of informatie, klachtenbrieven, sollicitatiebrieven). 
  • Je leert je mening en gevoelens schriftelijk te verwoorden in een informeel en formeel taalregister en gebruikt signaalwoorden.
  • Je leert hiervoor ook de benodigde woordenschat, grammatica en lenguateca.
  • Je werkt aan je leesvaardigheid door een boekje te lezen, met het oog op uitbreiding van de woordenschat en om meer vertrouwd te raken met de Spaanse zinsbouw.
  • Je verbetert je luistervaardigheid.
Libros, materiales:
  • Paso adelante libro de referencia, libros de alumno 3 y 4, materiales en línea

Slide 4 - Tekstslide

El programa: cartas formales 
INFO, DEBERES
GRAM: FUTURO/CONDICIONAL + SUBJUNTIVO (20m)
  • repaso: futuro/condicional H6 gram B
  • presente de subjuntivo H5 gram D (om je wensen of gevoel kenbaar te maken) + pluscuamperfecto
  • Practicar: H7 oef 11a (condicional) + 11b (subjuntivo) + 11c (gevarieerd)
LEER + ESCRIBIR (30m)
  • H7 oefening 12 + briefconventies

Reflexión, deberes







Slide 5 - Tekstslide

Los deberes fueron:
Estudiar: 
  • H6 vocab B en C herhalen -> volgende slide
  • grammatica futuro + condicional, libro de referencia en H6 B
  • Lenguateca ‘informatie vragen’, H6C en H7B
  • briefconventies formele brief, libro de referencia p.55-60; 
  • Rubrics bestuderen

Hacer: 
  • afmaken opdrachten vorige les (H6 oef 11 +12, H7 oef 8 t/m 10) -> antwoordblad H6 en H7 op teams (evt. ook H7 opdr 4 tm 7 nog nakijken)
  • Glosario aanvullen



Slide 6 - Tekstslide

Libro 3, Vocabulario H6 B:
van tevoren
A
fluido
B
previamente
C
arriesgado
D
apropiado

Slide 7 - Quizvraag

Libro 3, Vocabulario H6 B:
toewijzen
A
exponerse a
B
paciente
C
ganar
D
asignar

Slide 8 - Quizvraag

Kies twee woorden uit vocab B en verwerk die in één Spaanse zin. Ejemplo:
'El equipo de fútbol consiste en quince jugadores.'

Slide 9 - Open vraag

REPASO: 'futuro' y 'condicional' 
1. El FUTURO (explicación)
  • ik zal een brief schrijven, hij zal wel te laat komen 
  • -> bij een voorspelling, belofte, veronderstelling
  • libro de ref. p. 20 nr. 13 (gebruik) + nr. 1-2-3 (vervoegingen)

2. EL CONDICIONAL (explicación)
  • ik zou het leuk vinden; we zouden naar Spanje verhuizen; ik zou het niet doen... 
  • -> bij beleefdheid, advies, voorwaarde, wens 
  • H6 gram B ‘condicional’ (libro 3, p.61)
   
  -> ¿TE ACUERDAS DE LAS CONJUGACIONES? EXPLICA.


Slide 10 - Tekstslide

Intro: subjuntivo
Mira las próximas páginas y contesta las preguntas: 

  1. ¿Qué significan los textos de las próximas páginas?
  2. ¿Qué destaca (wat valt op) en la conjugación de los verbos?

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Gram. C: El subjuntivo
'Espero que tengas un buen viaje.'

Gebruik van de subjuntivo:
  1. Een wil of een advies. (Quiero que..., Te aconsejo que...)
  2. Een wens of voorkeur. (Espero que..., Prefiero que...)
  3. Een onpersoonlijke uitdrukking van mening (Es importante que...)
  4. Twijfel of onzekerheid. (Dudo que...., No creo que ...)
  5. Emotie (Me alegro que...., Temo que ..... )   
In deze situaties + na sommige signaalwoorden komt er na 'que'  een subjuntivo.  

Slide 14 - Tekstslide

Gram. C: El subjuntivo
Vorm van de subjuntivo:
  1. Neem de ik-vorm van de presente.
  2. Knip de uitgang -o eraf.
  3. Voeg de uitgangen toe.

Pregunta: 
Waarom staat er 'Neem de ik-vorm....' en niet  'Neem de stam van het werkwoord'?

EXPLICACIÓN: capítulo 5, gram. D (libro 3, p.36)

Slide 15 - Tekstslide

Resumen + ejemplos
  • Presente (llamo = ik bel)
  • Futuro: ik zal.... (llamaré = ik zal bellen)
  • Condicional: ik zou ... (llamaría = ik zou bellen)
  • Perfecto: ik heb/ben + volt dw. (he llamado = ik heb gebeld)
  • Pluscuamperfecto: ik had/was + volt dw. (había llamado = ik had gebeld)
  • Subjuntivo: bij wil, wens etc..., meestal in bijzin met 'que' (quieren que llame = ze willen dat ik bel)
  • Indefinido: verleden tijd bij (opsomming van) gebeurtenissen (llamé = ik belde)
  • Imperfecto: verleden tijd als gewoonte, achtergrondbeschrijving (llamaba = ik belde)

Slide 16 - Tekstslide

Practicar: subjuntivo + tiempos variados
HACER: 

1. Subjuntivo: ejercicio en línea
  • Bekijk de uitdrukkingen. 
  • Zet ze in de juiste categorie (klik op categorie + klik op de uitdrukking)

2. Verbos/Tiempos variados, Cap. 7 (p.15-16)
  • Cap. 7 ejercicio 11a, frases 1-4 
  • Cap. 7 ejercicio 11b, frases 1-4
  • Cap. 7 ejercicio 11c, completo


timer
10:00

Slide 17 - Tekstslide

Escribir una carta formal 
Situación: Has aprobado tu examen de bachillerato (VWO) y 
quieres alquilar una casa de vacaciones en Alicante. 
En internet no has encontrado una casa apropiada.
Entonces, escribes una carta formal a la oficina de turismo. 

Hacer: H7 ejercicio 12
  • Usa la lenguateca B (p.12)
  • Usa 5 conectores o más, hay que variar.
  • Utiliza las convenciones para cartas formales -> Oefen alvast met de indeling voor een formele brief (dus geen e-mail, maar een brief), zie libro de ref p.56-57 + 59

timer
20:00

Slide 18 - Tekstslide

REFLEXIÓN

Slide 19 - Tekstslide

¿Qué frase contiene un verbo en 'futuro'?
A
Te lo diré.
B
Quiero que vengas.
C
Me gustaría ir a España pronto.
D
Cada sábado voy de compras.

Slide 20 - Quizvraag

Lenguateca.
¿De qué frases te acuerdas?

Slide 21 - Open vraag

Welke dingen heb je geleerd?
Welke twee tips heb je voor jezelf om je schrijfvaardigheid te verbeteren?

Slide 22 - Open vraag

Los deberes
Estudiar: 
  • H6 vocab D
  • grammatica futuro + condicional, libro de referencia en H6 grammatica B
  • pluscuamperfecto libro de ref. nr. 10
  • briefconventies libro de referencia p. 55-60

Hacer: 
afmaken opdrachten vorige les (H7 oef 11abc helemaal, oef 12)

Slide 23 - Tekstslide