A6sptl4 Periode 1, Les 3 SCHRIJVA - GSE (16-09-2024)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bienvenidos

De lespresentaties komen op lessonup.app.

Meld je aan via de link in magister of via de klascode KAASM. 

De link staat in magister bij jouw eerste les Spaans van dit schooljaar.

Metas (doelen), materiales

• Je leert informele en formele brieven schrijven over onder meer studie, werk, reizen/toerisme (brieven met een verzoek om hulp of informatie, klachtenbrieven, sollicitatiebrieven). 
• Je leert je mening en gevoelens schriftelijk te verwoorden in een informeel en formeel taalregister en gebruikt signaalwoorden.
• Je leert hiervoor ook de benodigde woordenschat, grammatica en lenguateca.
• Je werkt aan je leesvaardigheid door een boekje te lezen, met het oog op uitbreiding van de woordenschat en om meer vertrouwd te raken met de Spaanse zinsbouw.
• Je verbetert je luistervaardigheid.

Libros, materiales:

• Paso adelante libro de referencia, libros de alumno 3 y 4, materiales en línea

Spaans in klas 6

Per periode worden een of meer examenonderdelen afgerond.

In periode 1 zijn dat: schrijfvaardigheid en luistervaardigheid.

Het zwaarstwegende examenonderdeel is Leesvaardigheid.

Studiewijzer periode 1 staat op Teams, tegel A6sptl4

• doornemen Studiewijzer
  
• 2 lessen per week: wekelijks 1 les schrijfvaardigheid ('redacción') + 1 les lees/luistervaardigheid
• KWG / ACA info volgt

Toetsen, opdrachten

Toetsen

• Formatieve Tussentoets (vocab/gram/signaalwoorden), 07-10-2024
• Luistertoets tijdens de les, 25%, niet herkansbaar , 14-10-2024
• Schrijftoets in toetsweek, 15%, herkansbaar, 90 minuten

Opdrachten (formatief)

• Glosario: per tekst noteer je enkele nieuwe woorden met vertaling, minimaal 25 woorden EN je maakt wekelijks 3 voorbeeldzinnen + nauwkeurige vertaling.
• Luisterdossier grotendeels tijdens de les, digitaal op teams bij opdrachten
• Boekje lezen in duo's + vragen beantwoorden + woorden omcirkelen en vertalen in de kantlijn

Libro 3, Vocabulario H6 B:
van tevoren

1. fluido
2. previamente
3. arriesgado
4. apropiado

Libro 3, Vocabulario H6 B:
toewijzen

1. exponerse a
2. paciente
3. ganar
4. asignar

Kies twee woorden uit vocab B en verwerk die in één Spaanse zin. Ejemplo:
'El equipo de fútbol consiste en quince jugadores.'

El programa: cartas formales 

1. INFO

2. GRAMÁTICA: Condicional + Futuro (H6B + libro de referencia) (20m)

3. LEER/ESCRIBIR (30m)

• Estudiar: Rubrics, Lenguateca, Briefconventies, Zinsbouw
• Leer/escribir: la carta formal H7 ej. 8-10

4. COMPROBAR los deberes: Ejercicios + Vocab B. (comprobar con hoja de respuestas, en casa)

5. REFLEXIÓN

RECUERDA: ¡¡¡ En clase practicamos el español !!!

Gramática: 'futuro' y 'condicional' - 20m 

1. El FUTURO  -> bij een voorspelling, belofte, veronderstelling

• ik zal een brief schrijven, hij zal wel te laat komen
• vervoegingen => pantalla
• Ayuda: libro de ref. p. 20 nr. 13 (gebruik) + nr. 1-2-3 (vervoegingen)

2. EL CONDICIONAL -> bij beleefdheid, raad, wens, verleden toekomende tijd 

• ik zou het leuk vinden;  ik zou het niet doen; zou je willen komen?; we zouden gaan verhuizen 
• vervoegingen -> pantalla
• ESTUDIAR: onregelmatige vormen van futuro + condicional: H6 gram B ‘libro 3, p.61

3. HACER: Libro 3,  H6 p. 61-62, ejercicio 12abc (de)

ATENCIÓN: 

hay verbos irregulares en futuro y condicional

¿Para qué?

Waarom heb je bovenstaande grammatica nodig bij het schrijven van een formele brief?

• In een formele brief hanteer je beleefde formuleringen.

Waar haal je die nog meer vandaan?

• Je gebruikt de condicional + lenguateca H6+H7 + briefconventies

CHECK ook de rubrics schrijfvaardigheid B1

Hotel NH Paseo del Prado: lee y escribe

1. ESTUDIAR: 

• briefconventies libro de referencia p.55-60 formele brief, bekijk de voorbeelden!!!

• Spaanse zinsbouw, libro de referencia p.34 nummer 32 -> toepassen in je schrijfopdrachten
  

2. HACER: en grupos, pero ¡todos escribís!

• Haz Cap. 7 ejercicio 8 (libro 4, p.12) 
• Lee los consejos en verde (p.13) -> Haz los ejercicios 9+10 (p.14)
• -> ¡Usa la lenguateca H6C + H7B, el condicional, las convenciones, y vocabulario variado!

RECUERDA: Anãdir palabras a tu glosario.

¿Y ahora, qué sabes del hotel NH Paseo del prado?

Autónomamente: Comprobar los deberes

Estudiar:

• H6 vocab B (herhalen) -> comprobar (próximas páginas)
• grammatica en lenguateca zie bij vorige les (H7 Lenguateca A)
• briefconventies herhalen en toepassen libro de referencia p.55-60

Hacer: 

• afmaken opdrachten vorige les (H7 opdr 4ab) -> zelf nakijken met antwoordblad -> vragen stellen
• H7 ejercicios 5,6,7, minimaal 3 verschillende signaalwoorden per schrijfopdracht, varieer. -> feedback  (próximas páginas)
• per gelezen tekst 3-5 woorden opnemen in je glosario

COMPOBAR los textos, ej. 5-7: Feedback 

(10m, en grupos) 

1. Laat je eigen teksten lezen door een klasgenoot

• check op gevarieerde signaalwoorden -> hoeveel? welk 'niveau'?
• check op gebruik gevarieerde lenguateca en woordenschat

2. Vergelijk zelf jouw teksten met het antwoordmodel op teams

• Kijk in hoeverre jouw eigen teksten overeenkomen met het antwoordmodel 
• -> leidt hieruit twee tops en twee tips af voor jouw schrijfvaardigheid. Noteer deze voor jezelf.

3. Ga naar de volgende slide. 

¿Feedback por la profe? 

Levántate la mano.

REFLEXIÓN

Welke vorm hoort NIET bij de condicional?

1. haría
2. querría
3. me gustaría
4. quería

Lenguateca.
¿De qué frases te acuerdas?

Welke aandachtspunten heb je voor jezelf om je schrijfvaardigheid verder te verbeteren?

Los deberes

Estudiar: 

• H6 vocab B en C herhalen
• grammatica futuro (libro de referencia p.4-5 + p.20) + condicional, H6 gram. B (libro 3, p.61)
• lenguateca H6C en H7B 'informatie geven/vragen'
• briefconventies formele brief, libro de referencia p.55-60
• rubrics schrijfvaardigheid bestuderen

Hacer: 

afmaken  H6 oef 12, H7 oef 8 t/m 10

Glosario aanvullen

signaalwoorden p.1 'opsomming'
zelfs niet

1. asimismo
2. incluso
3. sin embargo
4. ni siquiera

signaalwoorden p.1 'tegenstelling'
daarentegen

1. no obstante
2. con todo
3. aunque
4. en cambio

Signaalwoordenlijst p.1 'Vraagwoorden'
Hoeveel?

1. ¿Cómo?
2. ¿Cuándo?
3. ¿Cuál?
4. ¿Cuánto?

Rubrics + Lenguateca para 'dar/pedir información'

1. ESTUDIAR: Rubrics schrijfvaardigheid (op teams, periode 1)

2. ESTUDIAR: dar/pedir información

• libro 4, H7 lenguateca B, p.12 
• libro 3, H6 lenguateca C, p.75

Después: ¿de qué frases te acuerdas? (welke zinnen weet je nog?)

-> Vas a usar la lenguateca en los textos que escribirás.