5.3 De oren

Welkom 
Denk om…
  • Zitten op je eigen plek!
  • Boek (dicht) + schrift, pen op tafel. 
  • Tas op de grond.


timer
3:00
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom 
Denk om…
  • Zitten op je eigen plek!
  • Boek (dicht) + schrift, pen op tafel. 
  • Tas op de grond.


timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?

  1. Uitleg 5.3 
  2. filmpje
  3. Huiswerk maken 5.3 

Slide 2 - Tekstslide

Goedemorgen!
Vandaag:

* Wat weten we nog?
* Lezen 
* Uitleg 5.3 Oren
* Opdrachten maken

Slide 3 - Tekstslide

Wat weten we nog?
Kunnen jullie de weg die een prikkel aflegt uitleggen?

Gebruik de volgende woorden:
- Prikkel
-Gebeurtenis
- Zintuig
- Zintuigcellen
- Impuls
- Actie

Slide 4 - Tekstslide

Wat weten we nog?
Wat is een passende prikkel voor:

- Smaakzintuig
- Tastzintuig
- Gezichtszintuig
Smaakzintuig = smaak
Tastzintuig = aanraking
Gezichtszintuig =  licht

Slide 5 - Tekstslide

Wat weten we nog?


Welke laag van de huid bestaat uit dode huidcellen?

Slide 6 - Tekstslide

Wat weten we nog?

Welke aanpassingen heeft de huid om de lichaamstemperatuur te kunnen regelen?
1.
2.
3.

Slide 7 - Tekstslide

Lezen basisstof 3. De oren
Begin met lezen van basisstof 3 op:

Bladzijde 81 en 82.

 * Tijdens het lezen ben je stil *
timer
3:00

Slide 8 - Tekstslide

Leerdoelen basisstof 5.3


 1. Je kunt de delen van een oor benoemen met hun taak.

Slide 9 - Tekstslide

Het oor
In de oren liggen de gehoorzintuigen.

Geluid zijn trillingen in de lucht,
de oorschelp vangt de trillingen op.

Daarna gaan ze de gehoorgang in. 

Slide 10 - Tekstslide

De binnenkant van het oor
Door de gehoorgang komen de trillingen aan bij het trommelvlies

Achter het trommelvlies ligt de trommelholte. Hierin zitten de 3 gehoorsbeentjes.

Het trommelvlies geeft de trillingen door aan de gehoorsbeentjes.

Die gehoorbeentjes geven de trillingen door aan het slakkenhuis
Het slakkenhuis zet de trillingen om in impulsen.


Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Link

Slide 13 - Tekstslide

Aan het werk
Hoofdstuk 5  Waarneming, gedrag en regeling
Paragraaf 5.3 oren
  • Maak opdracht 1 t/m 6 blz 81
  • werk op fluistertoon
Klaar?
maak een tekening van een oor en benoem de onderdelen

timer
15:00

Slide 14 - Tekstslide

Opdrachten bij deze basisstof:
Controle
MAKEN opdracht 1 t/m 6 blz. 81
Checklist
Kan je de begrippen uitleggen van de basisstof
Zijn de opdrachten volledig gemaakt?
Snap je alle opdrachten?

KEUZE vaardigheden:

        Oefen de flitskaarten
        Maak 4 quizvragen
PLUS opdrachten:

        Puzzelboekje 
        Knip en plakopdracht

timer
7:00

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Volgende les:

Gaan we verder met basisstof 5.4 De ogen

Slide 17 - Tekstslide