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den 4. Februar
Programm
1. Hausaufgaben besprechen
2. an die Arbeit: S. 41(TB): lesen
3. machen: Fragen(ABB): S. 134 - 135 - 136
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Slide 1:
Tekstslide
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
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17 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
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Programm
1. Hausaufgaben besprechen
2. an die Arbeit: S. 41(TB): lesen
3. machen: Fragen(ABB): S. 134 - 135 - 136
Slide 1 - Tekstslide
Ziele
1. Ihr kontrolliert ob ihr die Hörtext verstanden habt
2. Ihr könnt Fragen beantworten über Text M(S. 41)
Slide 2 - Tekstslide
Minu Dietlinde Tizabi
Slide 3 - Woordweb
Was bedeutet:
die lehrer haben es empfohlen?
Slide 4 - Open vraag
Was machte ZVS(Zentrale Vergabestelle für Studienplätze)(in 2008 abgeschafft)
Slide 5 - Open vraag
Was bedeutet:
Welche Behauptung stimmt?
Slide 6 - Open vraag
Was willst du nach der Schule machen?
Slide 7 - Woordweb
Programm
1. Text M besprechen
2. Evaluierung machen
Slide 8 - Tekstslide
Ziele
1. Ihr könnt Fragen über den Text beantworten
2. Ihr könnt reflektieren auf die Aufgabe
Slide 9 - Tekstslide
Text: Mut zur Technik(K.2: S. 41 TB)
1. 10 Minuten: Ihr lest den Text.
2. Früher fertig?: ihr macht M Lesen online
timer
10:00
Slide 10 - Tekstslide
Was wisst ihr über Laura?
Slide 11 - Woordweb
Was bedeutet Mut in
Mut zur Technik
A
een technisch beroep durven kiezen
B
moe zijn
C
iets moeten
D
een afkorting voor Mutti
Slide 12 - Quizvraag
Der erste Absatz heißt:
Laura schreibt gern: Programmcodes
Warum geht es in diesem Absatz?
Slide 13 - Open vraag
Frauenmangel im IT - Bereich
Das bedeutet:
A
teveel vrouwen kiezen voor een IT Studie
B
teweinig vrouwen kiezen voor een IT Studie
C
Teweinig vrouwen hebben een computer
D
teveel vrouwen hebben een computer
Slide 14 - Quizvraag
Bei einer Ausbildung in einem Unternehmen geht es um:
A
gute Noten
B
Talent und Gefühl für Technik
C
ausschlafen
D
ein gutes Benehmen
Slide 15 - Quizvraag
Welche gehört nicht dazu?
Laura möchte nach der Ausbildung:
A
sich innerhalb der Telekom bewerben
B
Sozialpädagogik studieren
C
Ausbilderin werden
D
im Büro arbeiten
Slide 16 - Quizvraag
Bewertung
Wat heb je deze les geleerd?
Wat vond je van je eigen participatie?
Wat vond je goed aan deze les?
Hoe zou de les beter kunnen?
Lever dit in teams: opdrachten in.
Slide 17 - Tekstslide
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