Doe mee met LessonUp Zorg dat je de planning in de gaten houdt.
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2
In deze les zitten 19 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl
Ma, Di, wo, vrij
Let op:
Doe mee met LessonUp Zorg dat je de planning in de gaten houdt.
Slide 1 - Tekstslide
- Welkom
- Presentaties
- Lezen H5 afronden
- Start Grammatica zinsdelen H4
Doel:
- Je kunt bij elke tekst het (hoofd)doel aangeven
- Je herkent en benoemt verschillende tektverbanden in een tekst.
- Je kunt aangeven waarmee iets gedaan wordt in een zin, en hoe dat zinsdeel heet.
Wat gaan we doen vandaag:
Slide 2 - Tekstslide
Voor de presentatoren:
- Zorg dat je alvast in de Meet zit, daarin deel je zelf je scherm.
(je mag ook alleen voor presenteren kiezen)
- Zorg dat al je geluid op je laptop uitstaat, anders gaat het 'zingen'.
Presenteren
Slide 3 - Tekstslide
Lezen H4: signaalwoorden en tekstverbanden
Lezen H5: Doel van een tekst
Lezen
Slide 4 - Tekstslide
Wat zijn de vier doelen die een tekst kan hebben?
Slide 5 - Open vraag
Waarom schrijft een schrijver een tekst?
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Video
Grammatica zinsdelen
Slide 8 - Tekstslide
Grammatica zinsdelen
Wat doe ik?
Wie doet het?
Waarmee doe je het?
Met wie doe je het?
Slide 9 - Tekstslide
gooien
Grammatica zinsdelen
Wat doe ik?
Wie doet het?
Waarmee doe je het?
Met wie doe je het?
Slide 10 - Tekstslide
gooien
ik/ mevrouw Takken
Grammatica zinsdelen
Wat doe ik?
Wie doet het?
Waarmee doe je het?
Met wie doe je het?
Slide 11 - Tekstslide
gooien
ik/ mevrouw Takken
Een tennisbal
Grammatica zinsdelen
Wat doe ik?
Wie doet het?
Waarmee doe je het?
Met wie doe je het?
Slide 12 - Tekstslide
gooien
ik/ mevrouw Takken
Een tennisbal
een leerling
Grammatica zinsdelen
Wat doe ik?
Wie doet het?
Waarmee doe je het?
Met wie doe je het?
Slide 13 - Tekstslide
Bij grammatica zinsontleden kijk je naar welke onderdelen er in een zin zitten:
Iemand doet iets
iemand doet iets
iemand doet iets ergens mee
iemand doet iets voor iemand
Iemand doet iets op een plaats en tijd
Het lijdend voorwerp.
Slide 14 - Tekstslide
Bij grammatica zinsontleden kijk je naar welke onderdelen er in een zin zitten:
iemand doet iets = persoonsvorm en werkwoordelijk gezegde
Iemand doet iets = onderwerp
iemand doet iets ergens mee = lijdend voorwerp
iemand doet iets voor iemand
Iemand doet iets op een plaats en tijd
Het lijdend voorwerp.
Slide 15 - Tekstslide
Hoe vind je het lijdend voorwerp?
Wat/wie + pv (of gez.) + onderwerp.
De docent gooit de tennisbal naar de sportieve leerling.
pv = gooit
ow = de docent
Wat gooit de docent? = de tennisbal
lv = de tennisbal
Het lijdend voorwerp.
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Video
Bij grammatica zinsontleden kijk je naar welke onderdelen er in een zin zitten.
Kijk wel altijd in deze volgorde (persoonsvorm, onderwerp, gezegde, lijdend voorwerp)
- vergelijk het met pannenkoeken bakken - daar start je ook niet met de stroop, dan de boter en de eieren. Dan krijg je geen lekkere pannenkoeken. Dat is met zinsontleding ook zo!
Ook al hoeft het niet voor de opdracht: eerst pv, ow, gz en dan pas lijdend voorwerp!
Het lijdend voorwerp.
Slide 18 - Tekstslide
Wat:
Hoofdstuk 4 - Grammatica zinsdelen (lijdend voorwerp): st.op., op. 1, 2 en 4 (alleen de eerste 3 zinnen)
Lesduur is: 50 min
