3.10 & 3.11 Etniciteit, ongelijkheid en megasteden
3.10 & 3.11 Etniciteit, ongelijkheid en megasteden
H3 Brazilië
Domein: Gebieden
Havo 5
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5
In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 40 min
Onderdelen in deze les
3.10 & 3.11 Etniciteit, ongelijkheid en megasteden
H3 Brazilië
Domein: Gebieden
Havo 5
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Lesdoelen
Ik kan de etnische verscheidenheid in Brazilië beschrijven en verklaren.
Ik kan de sociaal-economische ongelijkheid in Brazilië beschrijven en verklaren en relateren aan etnische verschillen.
Ik kan uitleggen welke maatregelen de Braziliaanse overheid neemt om armoede te bestrijden in het land.
Ik kan de ruimtelijke segregatie in Braziliaanse (mega)steden beschrijven en verklaren.
Ik kan de rol van de economische middenklasse in Brazilië beschrijven en verklaren.
Ik kan uitleggen met welke uitdagingen Braziliaanse megasteden te maken hebben en wat hier de oorzaken van zijn.
Slide 3 - Tekstslide
Vele identiteiten
Braziliaanse bevolking is een smeltkroes (mix van ethniciteiten). Verklaar dit vanuit de historische dimensie.
Invloeden van de Braziliaanse cultuur komt van de oorspronkelijke bevolking, Europese (Portugese) kolonisten en Afrikaanse slaafgemaakten.
Slide 4 - Tekstslide
regenboognatie
Een land waar iedereen een kleur heeft en van zwart-witonderscheid geen sprake is.
Slide 5 - Tekstslide
In koloniaal Brazilië werden relaties tussen Portugese meesters en hun slaven niet verboden, maar juist gestimuleerd vanwege een tekort aan Europese vrouwen. Kinderen geboren uit deze relaties werden erkend.
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Racisme? Sociale ongelijkheid?
Slide 8 - Tekstslide
Ongelijkheid
Vooral de 'witte' traditionele grootgrondbezitters, industriële ondernemers en stedelijke middenklasse profiteren van economische groei.
Op het platteland veel armoede, door scheve grondbezitsverhoudingen.
Slide 9 - Tekstslide
Streven naar gelijke kansen
Programma van positieve discriminatie door scholen te verplichten om een bepaald percentage leerlingen uit lage inkomensgroepen op te nemen.
Bolsa Família programma waarbij er uitkeringen worden uitgegeven aan arme gezinnen (conditional cash transfer)
Slide 10 - Tekstslide
Maar...
Slide 11 - Tekstslide
Ontwikkelingen in megasteden
Veel ruimtelijke segregatie (zie par. 3.5).
Beperkte mobiliteit en geen/weinig onderwijs maakt het moeilijk om uit de armoede te 'ontsnappen'.
Daarnaast is de middenklasse nog steeds gevoelig voor een economische crisis.
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Aan de slag!
Verwerk deze twee paragrafen (of 3.7 t/m 3.9) op jouw manier:
Lesduur is: 40 min
