M3 2.4 Robert

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Welkom :)

Ga rustig zitten en pak je spullen erbij

Wat is condenseren? 

Gebeurt dit wanneer de temperatuur stijgt of 

daalt?

Vandaag:

lesdoelen 2.4

• Je kent het dauwpunt
• Je kunt hiermee uitleggen hoe wolken en onweer ontstaan

Vandaag:

• Eerst theorie. Goed luisteren + aantekeningen maken. vraag? hand opsteken
• Checkvragen maken
• Opdrachten maken. 
• Controle & afsluiting
• Eerst: waarom [onderwerp]?

Waarom?

Theorie - het dauwpunt

• De lucht bevat water (gas)
• De maximale hoeveelheid kun je zien in de temperatuur-grafiek
• Als de lucht afkoelt gaat het water condenseren bij het dauwpunt: wolkjes

Hoe ontstaat dauw?

De lucht koelt af tot onder het dauwpunt, zodat het water condenseert.

Verschillende soorten wolken

Verschillende soorten wolken

Door temperatuurverschil ontstaat een luchtbel.

De luchtbel koelt af tot het dauwpunt en vormt een stapelwolk

opdr 4

Verschillende soorten wolken

Door temperatuurverschil ontstaat een luchtbel.

De luchtbel koelt af tot het dauwpunt en vormt een stapelwolk

Er zijn 2 soorten:

weinig temperatuurverschil stijgt de luchtbel niet zo snel

--> mooiweerwolk

veel temperatuur verschil?

snel stijgen --> buienwolk

Onweer

• Wanneer de luchtbellen zeer snel opstijgen kan er onweer ontstaan. 
• Dit komt omdat ijskristallen en
  waterdruppels langs elkaar
  bewegen en zo elektriciteit
  maken!

opdracht (blz 110)

Krijg je een wolk?

Temperatuur (°C )	Hoeveelheid waterdamp (g per m^3)
15	10
28	31
-7	4

Opdrachten routekaart 2.4

Wat heb je geleerd?

Klaar?

Moeilijke opdracht klassikaal, doorlezen, anders??