Par. 4.5: De Islam: een nieuw, snel groeiend geloof.

Begintaak
Wat weet je over de Islam?

3 minuten
Zelfstandig en in stilte
Weet je het niet? Lees "Een nieuwe godsdienst: de islam". 
Eerder klaar? Lees par. 4.4
timer
3:00
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Begintaak
Wat weet je over de Islam?

3 minuten
Zelfstandig en in stilte
Weet je het niet? Lees "Een nieuwe godsdienst: de islam". 
Eerder klaar? Lees par. 4.4
timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Slide 2 - Tekstslide

Planning
08/02 Par. 4.2 Het Rijk van de Franken
09/02 Par. 4.2 Het Rijk van de Franken
15/02  Par. 4.3 Een agrarische samenleving
16/02 SO par. 4.2 en 4.3
Voorjaarsvakantie
01/03 Par. 4.4 De verspreiding van...
02/03  Par. 4.4 De verspreiding van...
08/03 Par. 4.5 De islam
09/03 Par. 4.6 Het rijk van de Karolingen...
15/03 Herhalingsles
16/03: Repetitie H4

Slide 3 - Tekstslide

Vandaag
1. Uitleg par. 4.5
2. Afsluiten


Slide 4 - Tekstslide

Lesdoel
Hoe ontstond de islam en hoe heeft deze nieuwe godsdienst zich verspreid?

Slide 5 - Tekstslide

De Middeleeuwen
De koning en zijn leenmannen

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Mekka in de Middeleeuwen

Slide 8 - Tekstslide

Veel goden of één god? 

  • In de zesde eeuw geloofden de Arabieren in honderden goden
  • In de stad Mekka stond de Ka'aba: een  heilig gebouw
  • Op deze plek aanbieden Arabieren hun goden. Dit was voor de opkomst van de islam.
  • Ook mensen, waaronder veel handelaren, uit andere landen bezochten de Ka’aba en baden er tot hun goden.
  • Mekka lag aan een kruispunt van handelswegen en was een belangrijke handelsstad.
Volgens islamitische geleerden werd de steen aan Adam gegeven bij zijn val uit het paradijs en was oorspronkelijk wit, maar is zwart geworden door de zonden op te nemen van de duizenden pelgrims die hem hebben gekust en aangeraakt.

Slide 9 - Tekstslide

Mekka in de Middeleeuwen
Lag aan een kruispunt = veel handelaren = veel handel. Rustige ligging. 

 De Ka'aba: "het huis van God", bestaat vóór Mohammed profeet werd.
 Het Zwarte Steen = steen in de zuidoostelijke hoek van de Ka'aba

Slide 10 - Tekstslide

Hoe is de islam ontstaan?
  • Midden-Oosten: Mekka
  • Mohammed, 40 jaar oud
  • Boodschap van engel Gabriël. 
  • In die tijd geloofden mensen in meerdere goden.
  • Mohammed en zijn volgenlingen worden in 622 uit Mekka verjaagd = het begin van de islamistische jaartelling (2019 = 1440)
  • Mohammed vluchtte van Mekka naar Medina = hedsjra

Slide 11 - Tekstslide

samen maken
78-79-80

Slide 12 - Tekstslide

Medina
  • Mohammed is nu een profeet van Allah.
  • Vele bekeren zich tot de islam. 
  • Mohammed gaat terug naar Mekka en voert een godsdienst oorlog. 
  • Bij de Ka'aba mocht vanaf nu alleen tot Allah bidden. 

Slide 13 - Tekstslide

Het Arabische Rijk
De kaliefen (Mohammed opvolgers) veroverden binnen 100 jaar het hele Midden-Oosten, Noord-Afrika, Portugal en grote delen van Spanje.

Het Arabische Rijk bereikte de grens van het Frankische Rijk...

Slide 14 - Tekstslide

De veroveringen en de verspreiding
  • De Byzantijnen en de Perzen waren verzwakt (oorlog).
  • Deelnemen aan de jihad = plekje krijgen in de hemel
  • Vele bekeerde zich tot de islam. 
  • Christenen en joden mochten hun eigen geloof houden, maar moesten een speciale belasting betalen. 
  • Handelaren brachten de islam naar verre gebieden. 

Slide 15 - Tekstslide

De Franken vs de Arabieren
732, de Slag bij Poitiers. 
Karel Martel verslag de Arabieren. 

Hoe?  
De Franken kenden het gebied, 
het leger was groter en ze waren
gewend aan het weer.

Slide 16 - Tekstslide

samen maken
83-84

bekijk bron 16!
lees Arabische veroveringen
en

Slide 17 - Tekstslide

samen lezen

Mensen bekeren zich tot de islam.

Slide 18 - Tekstslide

wat is tolerant?

samen maken 86 en 87

Slide 19 - Tekstslide

Leren van elkaar
De arabieren hadden in de Middeleeuwen veel kennis op het gebied van:
Geneeskunde ( goede hygiëne en leren hoe het menselijk lichaam in elkaar zit).
Wiskunde: cijfers 0 t/m 9 ivp Romeinse cijfers.
Aardrijkskunde: topografie = kaarten maken van nieuwe veroverde gebied.

Slide 20 - Tekstslide

Kalief Harun al Rashid (786-809)
Bagdad (Irak) in de middeleeuwen:
  • Miljoen inwoners.
  • Welvarende stad: karavanen met producten uit alle streken (porselein en zijde uit China, specerijen uit India, goud en ivoor uit Afrika, slaven en wapens uit Europa).
  • Opgeleide ambtenaren (belasting inning, rechtspreken en boodschappen doorgeven).

Slide 21 - Tekstslide

samen maken
88

Slide 22 - Tekstslide

huiswerk: opdrachten maken

77 t/m 91 en 93 t/m 99

Slide 23 - Tekstslide

Afsluiten
Vandaag:
Hoe ontstond de islam en hoe heeft deze nieuwe godsdienst zich verspreid?


timer
3:00

Slide 24 - Tekstslide