Taalverzorging les 9: Persoonsvorm tegenwoordige tijd

Taalverzorging les 9: Persoonsvorm tegenwoordige tijd
Volg het stappenplan, dan maken we er een mooie les van.

Stap 1: Doe de telefoon in de telefoontas.
Stap 2: Pak je schrift, boek en log alvast in op lessonup.app.
Stap 3: Beantwoord de vraag in je schrift: Hoe schrijf je de persoonsvorm in deze zin: Mijn vader ..... (rijden) door het rode stoplicht
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Taalverzorging les 9: Persoonsvorm tegenwoordige tijd
Volg het stappenplan, dan maken we er een mooie les van.

Stap 1: Doe de telefoon in de telefoontas.
Stap 2: Pak je schrift, boek en log alvast in op lessonup.app.
Stap 3: Beantwoord de vraag in je schrift: Hoe schrijf je de persoonsvorm in deze zin: Mijn vader ..... (rijden) door het rode stoplicht

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Leerdoel: Ik kan de persoonsvorm tegenwoordige tijd correct spellen.
Hoe bereik je dit doel?
  • Lezen (1A 5 min, 1B 10 min)
  • Nakijken huiswerk (zelfstandig 5 min)
  • Uitleg: Persoonsvorm tegenwoordige tijd.
  • Oefenen
  • Huiswerk: Opdr. 1 t/m 4 blz. 84 en 85.

Slide 2 - Tekstslide

Lezen
Let op: Laurens, Wytze Jurrian 
Pitch: op 16 februari!

Stuur de PowerPoint van tevoren naar hdykstra@lauwerscollege.nl

timer
5:00
timer
10:00

Slide 3 - Tekstslide

Nakijken huiswerk meervoud op -en & -s: opdr. 1
1. paarden                             8. paraplu's
2.fietsen                                9. hobby's 
3. rozen                                 10. staven
4. vakanties                         11. stippen
5. testen                                12.  wegen
6.  ballen
7. benen

Slide 4 - Tekstslide

Opdr. 2
  • In het vak: alleen -en of -s:  lippenstiften, ratelslangen, verjaardagtraktaties, voorleesboeken
  • In het vak: laatste letter verdubbelen: dekbedovertrekken, fietsenhokken, vissenkommen, tafelvoetbalspellen
  • In het vak: a, e, o of u weglaten: brandblusapparaten, brilmonturen, discotheken,  rondvaartboten, 
  • In het vak: -f wordt -v, -s wordt -z: doolhoven, trommelvliezen, vakantiehuizen, winkeldieven

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht 3
1. boefen --> boeven
2.lente's --> lentes
3. elven --> elfen
4. bureau's --> bureaus
5. schaaren --> scharen
6. kaarzen --> kaarsen


Slide 6 - Tekstslide

Opdracht 4
1. leerlingen, afspraken, agenda's
2. safari's, zebra's, neushoorns, buffels
3. disco's, taxi's, straten
4. sporthallen, sporters, contactlenzen
5. euro's, appels, mango's, bakken, druiven
6. foto's, reizen, selfies

Slide 7 - Tekstslide

Noteer de ik-vorm van het werkwoord: slapen: ik ......

Slide 8 - Open vraag

Noteer de ik-vorm van het werkwoord verven: ik .......

Slide 9 - Open vraag

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
De persoonsvorm tegenwoordige tijd wordt ook wel onvoltooid tegenwoordige tijd genoemd (o.t.t.).
Waarom is het onvoltooid? Het is nog niet afgelopen.
Stappenplan werkwoordspelling:
Stap 1: Kijk of het werkwoord een persoonsvorm is.
Stap 2: Maak de ik-vorm van het werkwoord.
Stap 3: Vul in plaats van het werkwoord, het werkwoord lopen in. Hoor je de -t? Dan schrijf je de -t.
Let op: De ik-vorm is NOOIT met -dt!

Slide 10 - Tekstslide

Voorbeeld stappenplan
Op vakantie ...... (rijden) mijn moeder niet met de auto door Frankrijk.
Stap 1: is het een persoonsvorm? JA
Stap 2: De ik-vorm = rijd
Stap 3: Op vakantie loopt mijn moeder niet met de auto door Frankrijk.
Rijdt is het juiste antwoord.

Slide 11 - Tekstslide

Vul de juiste vorm in op de puntjes. Een jongen ...... (staren) voor zich uit.
(persoonsvorm tegenwoordige tijd)

Slide 12 - Open vraag

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
(bedoelen) Wat ... u daarmee?

Slide 13 - Open vraag

Huiswerk
Maken: opdr. 1 t/m 4 blz. 84 en 85
Leren: Alle theorie taalverzorging (zie toets vrijdag 1 maart)


Slide 14 - Tekstslide