Leesvaardigheid: Een extra zakcentje - les 4

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Startklaar 

       

       Pak je Chromebook/ laptop voor je

       Start je Chromebook/ laptop op

       Log in op www.lessonup.app 

       Stop je telefoon in je tas of in je jas

      

Inleiding

Jullie zijn inmiddels gestart met de opdrachten van 'DE EERSTE RONDE'.

Vandaag starten we met de opdrachten van DE TWEEDE RONDE'. 

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

• kun je vertellen wat een verwijswoord is en hier een voorbeeld van noemen.
  

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Herhaling - synoniemen

grootvader <is een synoniem voor> opa.

aanmelden <is een synoniem voor> opgeven

de arbeid <is een synoniem voor> het werk

de expositie <is een synoniem voor> de tentoonstelling

begrijpen

blessure

eenvoudig

gemakkelijk

snappen

verwonding

nogal

opdracht

twijfelen

aarzelen

tamelijk

taak

versturen

erbij gedaan

meteen

natuurlijk

laten zien

verzenden

toegevoegd

direct

uiteraard

aangeven

Wat is het synoniem van
verwijderd?

1. antwoordde
2. bijzondere
3. weggehaald
4. natuurlijk

Wat is het synoniem van
ingewikkelde?

1. antwoordde
2. keuze
3. moeilijke
4. natuurlijk

Raad het synoniem!

nuttigen

e

m

e

k

o

t

i

n

z

b

Raad het synoniem!

vaat

f                      a

w

e

s

l

n

u

m

a

o

Kun je nu zelf een voorbeeld noemen?

Instructie 

Samengestelde woorden noemen we ook wel 

samenstellingen. Dit zijn woorden die zijn 

samengesteld uit twee of meer woorden:

school + lokaal = schoollokaal

katten + luik = kattenluik

voet + bal + veld = voetbalveld

Instructie 

Het tweede gedeelte van een samenstelling is
het belangrijkst.
Dit gedeelte bepaalt de betekenis:

schoollokaal

kattenluik

voetbalveld

Vul in:
Een schaal voor fruit is een ...

Vul in:
Een station voor bussen is een ...

Vul in:
Een veld voor sport is ...

Vul in:
Een storm in de herfst is een ...

Vul in:
Een halte voor de tram is een ...

Vul in:
Een tas voor school is een ...

Vul in:
Een doek om je handen af te drogen is een ...

Aan de slag

Je maakt nu een start met de opdrachten van 

'DE TWEEDE RONDE'. 

Je werkt in tweetallen.

Als je klaar bent, geef je dit aan bij je docent.

De docent zet de leerlingen aan de slag met actieve verwerking van de lesstof. De docent zorgt voor afwisseling in de oefentypes. Leerlingen leren op deze manier verschillende leerstrategieën te gebruiken. De opdrachten en/of werkvormen sluiten aan bij de vooropgestelde leerdoelen. Wanneer leerlingen (online) opdrachten krijgen is het belangrijk dat ze goed begrijpen wat ze moeten doen, hoe ze hulp van de docent kunnen krijgen en feedback kunnen krijgen over hoe ze iets kunnen verbeteren. Daarnaast geeft de docent verlengde instructie aan de leerlingen die het leerdoel nog niet behaald hebben. Verder biedt de docent verrijking en verdieping aan de leerling die dat nodig hebben. Zo kan er gedurende de les gedifferentieerd worden.

BEGRIPPEN VAN DEZE LES

synoniem

samen-

stelling

Klik op de spinner

Formatief evalueren

Wat vond je van de afgelopen les?

😒🙁😐🙂😃