24 en 26 maart

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

24 & 26 maart 2025

Wat heb je nodig

• Flexboek ak
• Schrift , pen en potlood 
  
• Laptop
  
• Grote Bosatlas 
• Inloggen Lesson uP
• topografieblad

Bord

2/3

Lauren

Hoe werken we?   

Binnen = beginnen 

• Materiaal mee ( laptop, boek , schrift , pen)
  
• Huiswerk in orde
• Geen jas (aan)
• Je doet mee in de les 
• Je zit vlg plattegrond 
• Niet eten en drinken (ook geen kauwgom:)

 

Naam op bord ? =1 waarschuwing 

Cirkel om je naam = dan nablijven 

20 minuten - 50 minuten -2 uur en contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens

Niet op orde? Even melden bij start van de les

naam op bord= waarschuwing

cirkel om je naam= nablijven

3 lessen geen naam op bord?

= 3 x 5 minuten 😀 

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens

Wat gaan we doen?

• Startopdracht 
• Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
• Oude werkstukken nakijken
• 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken

Wat gaan we doen?

Wat kan je aan het einde van de les?

Dan kun je een klimaatgrafiek aflezen en tekenen

Dan kun je het verschil uitleggen tussen weer en klimaat

Check (lesson up) 

Uitleg klimaatgrafiek + weer en klimaat (of al aan de slag)

Werktijd  + uitleg huiswerkopdracht

wisbordjes 

aflezen en weer en klmaat verschil

Het regende zondag. Is dat weer of klimaat?

1. Weer
2. Klimaat

Wat is het verschil tussen weer en klimaat

1. Klimaat is het gemiddelde weer over 30 jaar
2. Weer is de toestand van de atmosfeer op een dag, klimaat gemiddelde weer in 30 jaar
3. Weer is het gemiddelde over 30 jaar en klimaat is het weer van vandaag
4. Klimaat is het weer van de afgelopen 2 jaar, het weer zie je elke dag buiten.

Klimaatgrafiek

Klimaatgrafiek!
Temperatuur =

1. De blauwe staafjes
2. De rode lijn

Uitleg § 3.1

Nodig: Aantekeningenschrift

werktijd

• Maak vaardigheden van H 3  en kijk ze na

Havo : blz 116 -118

vwo: blz 120-122

• Maak de huiswerkopdracht van § 3.1 (zie ook SOM)

Huiswerk

So H 2 Vaardigheden §2.1 tm §2.4 

19 maart

Wat heb je nodig

• Flexboek ak
• Schrift , pen en potlood 
  
• Laptop
  
• Grote Bosatlas 
• Inloggen Lesson uP

Bord

2/3

Hoe werken we?   

Binnen = beginnen 

• Materiaal mee ( laptop, boek , schrift , pen)
  
• Huiswerk in orde
• Geen jas (aan)
• Je doet mee in de les 
• Je zit vlg plattegrond 
• Niet eten en drinken (ook geen kauwgom:)

 

Naam op bord ? =1 waarschuwing 

Cirkel om je naam = dan nablijven 

20 minuten - 50 minuten -2 uur en contact met thuis etc.

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens

Niet op orde? Even melden bij start van de les

naam op bord= waarschuwing

cirkel om je naam= nablijven

3 lessen geen naam op bord?

= 3 x 5 minuten 😀 

Staat je naam op het bord en ben je het er niet mee eens ? Dan kan je na de les in gesprek met mij, NOOIT tijdens

Wat gaan we doen?

• Startopdracht 
• Aan de slag met jouw Praktische Opdracht
• Oude werkstukken nakijken
• 5 minuten...?

Einde van de les?  Ik kan mijzelf tips geven om de praktische opdracht zo goed mogelijk te maken

Wat gaan we doen?

Wat kan je aan het einde van de les?

De kenmerken van klimaten benoemen en toelichten

De verschillende klimaten aanwijzen op een kaart

Maken § 3.1 (havo blz 122) Vwo  blz 126)  

Vergelijken opdracht §3.1 met buur

Bespreken / uitleg § 3.1