Breuken en Verhoudingen: Ontdekken en Toepassen

Breuken en Verhoudingen: Ontdekken en Toepassen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Breuken en Verhoudingen: Ontdekken en Toepassen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je breuken identificeren en toepassen in verhoudingsproblemen op 1F niveau.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over breuken en verhoudingen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Breuken Begrijpen
Breuken zijn getallen die bestaan uit een teller en een noemer, bijvoorbeeld 1/2.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Breuken in de Praktijk
Breuken kunnen worden toegepast in situaties zoals het delen van een taart of het verdelen van geld.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verhoudingen Begrijpen
Een verhouding laat de relatie zien tussen twee getallen of grootheden, bijvoorbeeld 2:3.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verhoudingen Toepassen
Verhoudingen kunnen worden gebruikt om objecten of hoeveelheden te vergelijken en te schalen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenen met Breuken
Laten we nu samen oefenen met het identificeren en manipuleren van breuken in verschillende contexten.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenen met Verhoudingen
Nu gaan we verder met het oefenen van het toepassen van verhoudingen in verschillende situaties.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie en Toepassing
Denk na over hoe breuken en verhoudingen in de echte wereld worden gebruikt en hoe je ze zelf kunt toepassen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.