Welvaart en ontwikkeling

Wat gaan we doen? 

Kort herhalen
Uitleg 
Aan de slag
1. Welke criteria kun je gebruiken om landen en gebeiden met elkaar te vergelijken? 

2. welke economische indicatoren kun je gebruiken om landen en gebieden met elkaar te vergelijken? 
1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen? 

Kort herhalen
Uitleg 
Aan de slag
1. Welke criteria kun je gebruiken om landen en gebeiden met elkaar te vergelijken? 

2. welke economische indicatoren kun je gebruiken om landen en gebieden met elkaar te vergelijken? 

Slide 1 - Tekstslide

Industrie naar diensten

Diensten
- In de stad met hoogopgeleid personeel. 
- Dichtbij banken, beurzen en verzekeringsmaatschappijen 
- Gespecialiseerde dienstverleenders. 


Industrie
- Liever buiten de stad (goedkoper) 
- Dichtbij havens, kanalen etc. 

Slide 2 - Tekstslide

Londen 
Metropool met veel MNO's 

Belangrijke spil in de mondiale zakelijke en financiële dienstverlening. 

Slide 3 - Tekstslide

Detroit

Slide 4 - Tekstslide

Maak een tijdlijn van paragraaf 3.1 
Ga samen met je buurman / vrouw een tijdlijn maken waarin je de belangrijkste gebeurtenissen opschrijft. 
Hier krijg je ongeveer 20 minuten voor. 

Voeg de volgende begrippen in de juiste tijd toe: 
Exploitatiekolonie, industrialisatie, dekolonisatie, de-industrialisatie, regionale ongelijkheid. 
Probeer deze ook kort uit te leggen!

Slide 5 - Tekstslide

Ontwikkeling
Schrijf in je schrift kenmerken van ontwikkeling in een land (probeer minimaal 3 kenmerken te noteren) 

na 5 min, overleg met viertallen.

Slide 6 - Tekstslide

Ontwikkelingskenmerken
  • BNP/hoofd
  • HDI
  • Toegang tot basisbehoeften
  • Levensverwachting
  • Energieverbruik
  • Bevolkingsgroei
  • Verstedelijking

Slide 7 - Tekstslide

Bnp
Bruto Nationaal Product: de inkomsten van alle mensen in een land, ook die in het buitenland werken. 

Slide 8 - Tekstslide

BBP
Bruto Binnenlands product: de productie van een land, zonder de mensen die in het buitenland werken, met de buitenlanders die hier werken.

(binnen de staatsgrenzen) 

Slide 9 - Tekstslide

BNP per hoofd
Gemiddelde inkomsten in een land dat gebruikt wordt om landen met elkaar te vergelijken. 

(BNP / inwonersaantal)

Slide 10 - Tekstslide

Welke nadelen heeft het BNP?

Slide 11 - Open vraag

Nadelen bnp
- Sociale en regionale ongelijkheid zijn niet zichtbaar. 
- Gegevens zijn niet volledig betrouwbaar vanwege informele sector, ruilhandel en zelfvoorziening.
- Koopkracht is niet te vergelijken vanwege prijsverschillen
- Wisselkoers van de dollar. 

Slide 12 - Tekstslide

HDI
puntensysteem voor 3 kenmerken: 
- Bnp per inwoner
- Levensverwachting
- Analfabetisme

Dichter bij 1 is meer ontwikkeld

Slide 13 - Tekstslide

Nadelen HDI
- Geen ruimtelijke of sociale verschillen. 
- Geen oplossing voor sociale ongelijkheid. 


Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag
Maken opdracht 1 t/m 4 van paragraaf 3.2 
Lezen paragraaf 3.2 t/m een veranderend wereldsysteem. 

Slide 15 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 


Uitleg 
Aan de slag
1. Welke economische indicatoren kun je gebruiken om landen en gebieden met elkaar te vergelijken? 

2. Wat zijn de eigenschappen en de beperkingen van die indicatoren? 

Slide 16 - Tekstslide

Geef een geografische reden waarom de hamburgerindex goed te gebruiken is als index voor ontwikkeling?

Slide 17 - Open vraag

Waarom is het BNP per hoofd geen ideaal meetmiddel voor ontwikkeling tussen 2 landen?

Slide 18 - Open vraag

Het nieuwe China
Driedeling in India
- Zeer rijk
- Middenklasse (goed geschoold)
- Arme mensen in de informele sector. 

Slide 19 - Tekstslide

Kloof
Vergroten van de kloof tussen stad en platteland.
- Investeringen in diensten
- Kleine boeren profiteren niet mee. 

Slide 20 - Tekstslide

Informele sector
Verhuizen van platteland naar stad zorgt ervoor dat men gedoemd is om in de informele sector te gaan werken. 

(informele sector - Werken op afvalbergen, computers demonteren, schoenen poetsen, ramen wassen). 

Slide 21 - Tekstslide

Beroepsbevolking
Samenstelling is een indicator voor ontwikkeling. 

Landbouw, industrie en dienstensector. 

Slide 22 - Tekstslide

Sectoren
Primair -
 
Secundair -
 
Tertiair - 

Quartair - 

Landbouw, veeteelt, visvangst, delfstof winning etc. 
Industrie en ambacht
Dienstensector
Niet commerciële dienstverlening.

Slide 23 - Tekstslide

Aan de slag
Maken opdracht 4 t/m 8 van paragraaf 3.2 
Lezen paragraaf 3.2 & 3.3

Slide 24 - Tekstslide

Wat gaan we doen


Uitleg 
Aan de slag
1. Welke ecomische indicatoren kun je gebruiken om landen en gebieden met elkaar te vergelijken? 

2. Wat zijn de eigenschappen en de beperkingen van die indicatoren? 

Slide 25 - Tekstslide

Geef een verklaring waarom mensen gedoemd zijn om in de informele sector te werken als ze van het platteland naar de stad verhuizen.

Slide 26 - Open vraag

Hoe kunnen we aan de beroepsbevolking van een land de ontwikkeling herkennen?

Slide 27 - Open vraag

Wereldsysteem
Centrum - periferie model. 

Centrum 
Semi-periferie
Periferie. 

Slide 28 - Tekstslide

Uitwisseling tussen landen

Maar ook

Uitwisseling binnen het land

Slide 29 - Tekstslide

Ruilvoet
Hoeveel goederen moet je exporteren om bepaalde goederen te kunnen importeren. 

Wat nou als de bananen minder waard worden? 
Dan moet een land meer exporteren om hetzelfde aantal goederen als voorheen te kunnen importeren. Dit noemen we ruilvoetverslechtering.

Slide 30 - Tekstslide

Bric's

Brazilië, India, China, Rusland, Zuid-Afrika

Slide 31 - Tekstslide

Bric's
Uitbesteding van industrie door centrum landen

--> ontwikkeling in periferie landen. 

--> onstaan van semiperiferie. 
Brazilië, India, China, Rusland, Zuid-Afrika

Slide 32 - Tekstslide

Plan - markteconomie
Na 1947 --> Planeconomie: de overheid bepaalt wat, waar en hoeveel geproduceerd moet worden. 

Na 1990 --> vrijemarkteconomie: Buitenlandse bedrijven waren welkom. 

Vanaf 2000 SEZ ingesteld in India. 


Slide 33 - Tekstslide

Aan de slag
Maak in tweetallen een infographic over paragraaf 3.1 of 3.2

Zorg ervoor: 
Dat de deelvragen terugkomen.
Dat hij voor jullie beide duidelijk is als
samenvatting van de paragraaf. 

Slide 34 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 

Herhalen
Uitleg
Aan de slag! 
1. Welke economische indicatoren kun je gebruiken om landen en gebeiden met elkaar te vergelijken? 

2. Wat zijn de eigenschappen en de beperkingen van die indicatoren? 

Slide 35 - Tekstslide

Wat zijn de Bric's landen?

Slide 36 - Open vraag

Leg uit wat ruilvoet is.

Slide 37 - Open vraag

Verklaar waarom een SEZ de economische ontwikkeling van een land zal verbeteren.

Slide 38 - Open vraag

 Van plan naar markteconomie
SEZ moet de werkeloosheid verminderen. 

Ook indirect zorgen de bedrijven die op de SEZ afkomen voor werk. 


Slide 39 - Tekstslide

SEZ heeft ook nadelen.
- Vaak alleen voor de opgeleide middenklasse. 
- Boeren worden uitgekocht tegen zeer weinig. 
- Veel mensen komen als dagloner te werken of vertrekken naar de krottenwijken. 

Slide 40 - Tekstslide

Aan de slag
Infographic maken in tweetallen. 

Zorg ervoor: 
Dat de deelvragen terugkomen.
Dat hij voor jullie beide duidelijk is als
samenvatting van de paragraaf. 

Slide 41 - Tekstslide