Les 3 Normen en waarden

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vmbo b, k, mavo
• Leerjaar 2

Welkom

Ga lekker zitten.

Houd de laptop nog in de tas.

Thema: Wie ben ik. 

Wat aan we leren: We gaan ons verder verdiepen in levensbeschouwing, waarbij de aandacht ligt op persoonlijke ontwikkeling, jouw Normen en Waarden en die van de ander. Waarbij zelfinzicht en zelfreflectie aan bod komt. 

8 lessen.

• Je leert omgaan met emoties en je leert luisteren naar en begrip hebben voor de levensbeschouwing en emoties van een ander. 
  
• Je ervaart wat de samenleving van je vraagt ten aanzien van kernwaarden zoals gelijkwaardigheid en tolerantie en hoe dat verschilt met wat je zelf ervaart. 
  
• Je bewustzijn vergroten welke talenten je hebt en in welke situatie toe te passen.
  
• Je kan je eigen mening, doelen en emoties verwoorden en onderbouwen met argumenten.
  
• Je kan reflecteren op jezelf en jouw handelen.
  
• Je kent de uitgangspunten en kernwaarden van de Nederlandse en Europese samenleving en democratisch burgerschap.

Vorige les.

Thema: Jouw normen en waarden.

Wat aan we leren: 

• We gaan kijken wat jouw normen en waarde zijn. 
• Waar je die gebruikt. 
• En welke normen en waarden andere mensen kunnen hebben.

Wat gaan we doen?

• Uitleg.
• Eigen normen en waarden vinden.
• Deze vergelijken in groepjes.
• Samen deze normen en waarden bespreken.
• Afronden. 

Wat zijn normen en waarden?

• Normen zijn de geschreven en ongeschreven regels waar we naar leven.
  
• Waarden zijn de ideeën en overtuigingen waar de normen uit voort komen.
• Dus onze normen en waarden bepalen de hoe we met elkaar omgaan.

Hoe komen wij aan onze normen en waarden? 

• Door onze opvoeding.
• Door de cultuur en maatschappij waarin we leven.
• Door onze levensbeschouwing.
• Door onze persoonlijke ervaringen.

Opdracht 1: Alleen maken.

Ga voor jezelf bedenken welke normen en waarden jij hebt. 

A: Welke leefregels vind jij belangrijk? Bijvoorbeeld niet slaan, kamer opruimen, bidden... 

Zoek tenminste 8 regels en schrijf die op. 

Waarom vind je ze belangrijk? Schrijf dat ook op.

Mocht je moeilijk vinden, op teams staat een lijst waar je inspiratie kan opdoen.

B: Wanneer gebruik je die normen? Bijvoorbeeld in de klas, thuis, met vrienden...

Schrijf dat op per norm of waarde.

C: Zoek uit de lijst ook 8 normen en waarden die jij zelf niet of minder goed vind.

Schijf ook op waarom je dat vind.

We gaan de resultaten samen bespreken.

Vond je het makkelijk om te bedenken welke normen en waarden je hebt?

Noem eens een aantal normen en waarden die je hebt.

Opdracht 2: Samen maken.

Vergelijk jouw lijst met normen die jij hebt met die van de leerlingen in je groepje of buurman/buurvrouw.

A: Welke zijn hetzelfde? Schrijf die op. 

Zijn de redenen waarom ook hetzelfde?

B: Zijn er ook normen en waarden die anders zijn? Welke dan? 

En waarom heeft de een ze wel en de anderen niet? Leg dat uit. 

C: Welke normen en waarden die je minder goed vind hebben jullie gelijk? Schrijf die op. Zijn de redenen waarom ook hetzelfde?

D: Over welke van deze normen en waarden verschillen jullie van mening?

Waarom? Schrijf dit op. 

We gaan de resultaten samen bespreken.

Elk groepje schrijft de belangrijkste normen en waarden op het bord. Die je goed vind en die je minder vind.

Die gaan we samen bespreken.

Afronden.

Hoe ging de les?

Wat hebben we geleerd?

• 
  

Afronden.

Fijne week en tot de volgende les!