Argumenteren h4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Argumenteren

Pak je leesboek erbij!

Je gaat 15 minuten lezen.

vorige les

stelling + argument

subjectief / objectief (hoe noemen we dit ook wel?)

argumentatieschema's

brief aan Hoekstra (feedback)

Huiswerk

doorlezen H1 en H2 Blink handboek.

Waar ging het over?

Vragen over de stof?

Toetsweek 3

Stof: Blink handboek H1, 2 en 3 (leesvaardig en argumentatie)

Leren door te oefenen

Lesdoelen + Wat gaan we doen?

• Herhaling: Je leert welke argumentatiestructuren er zijn
• Herhaling: Je leert hoe argumentatiestructuren in elkaar zitten
• Je gaat oefenen met argumentatiestructuren
• Je kan je standpunt ondersteunen met relevante argumenten
• Je kan je tekst aanpassen aan het publiek
• Je zorgt voor variatie in woordgebruik

Argumentatiestructuren

argumentatiestructuren

Er zijn vier basisstructuren van argumentatie:

1 enkelvoudige argumentatie

2 onderschikkende argumentatie

3 nevenschikkende argumentatie met onafhankelijke argumenten

4 nevenschikkende argumentatie met afhankelijke argumenten

Bedenk hieronder nog 2 argumenten bij

Opdracht

Oefenen schema in tekst

• Kies een van de voorwerpen uit de envelop. 
• Probeer dit voorwerp te verkopen; schrijf een verkooptekst van 200 - 250 woorden. Bedenk minimaal 5 argumenten.
• Noteer eerst je standpunt en je argumenten in een blokjesschema. Daarna pas tekstschrijven.
• Lever je tekst + een uitgewerkt (volledig uitgeschreven) schema in.

        Overtuig je publiek dat je dit voorwerp écht aan moet schaffen.

Wat heb je hieraan?

Je leert structuur aan te brengen in je denken door zelf argumenten te sorteren en formuleren.

Hierdoor kun je zelf ook beter argumenteren.

Je oefent zinsbouw en spelling.

Gebruik signaalwoorden

Overtuig je publiek om dit voorwerp aan te schaffen:

Noteer je standpunt en argumenten in een blokjesschema

check:  -van boven naar beneden    WANT

                -van onder naar boven          DUS

                -van links naar rechts             EN

Opdracht

• Kies een briefje uit de envelop.
• Probeer dit voorwerp te verkopen; schrijf een verkooptekst van 200 - 300 woorden. Bedenk minimaal 5 argumenten.
• Voordat je gaat schrijven, noteer je je standpunt en je argumenten in een blokjesschema.
• Lever je tekst + een uitgewerkt (volledig uitgeschreven) schema in.

        Overtuig je publiek dat je dit voorwerp écht aan moet schaffen.

Lesdoelen + volgende les

Je hebt geleerd welke argumentatiestructuren er zijn

Je hebt geleerd hoe argumentatiestructuren in elkaar zitten

Je hebt geoefend met argumentatiestructuren

Je kan je standpunt ondersteunen met relevante argumenten

Je tekst is aanpast aan het publiek & je hebt gezorgd voor variatie in woordgebruik

VOLGENDE LES: DROGREDENEN, bijv: Ik hoef geen les te volgen want ik volg als mensen op Tiktok (onjuiste vergelijking)

Herinvoering diensplicht

• We bekijken een fragment over de herinvoering van de dienstplicht.
• We lezen een artikel over de herinvoering van de dienstplicht
• Noteer het standpunt of de gebeurtenis waar je het wel of niet mee eens bent of waar je je zorgen om maakt.
• Noteer alvast argumenten voor jouw standpunt op een blaadje.
• Noteer wat er volgens jou zou moeten gebeuren.

CDA-leider Hoekstra pleit voor herinvoering dienstplicht

Lees het artikel.

https://www.ad.nl/politiek/cda-leider-hoekstra-pleit-voor-herinvoering-dienstplicht~aff30450/

Opdracht

• Schrijf een ingezonden brief (200 - 300 woorden), waarin je uitlegt of je het wel of niet eens bent met meneer Hoekstra. Zorg hierbij voor een correcte indeling (inleiding - kern - slot).
• Inleiding: vermeld het standpunt waar je het wel of niet mee eens bent
  
• Kern: leg uit waarom je het hier wel/niet mee eens bent. Bedenk                                  drie argumenten. Gebruik voor ieder argument één alinea.
• Slot: geef aan wat er volgens jou moet gebeuren of herhaal krachtig je                    mening.

Doelen

• Ik kan adequaat reageren op een nieuwsfeit of artikel.
• Ik kan hierbij mijn standpunt ondersteunen met relevante argumenten.
• Ik kan mijn tekst aanpassen aan het publiek.
• Ik kan zorgen voor variatie in woordgebruik.

Artikel Dantes hel

huiswerk