Les 3 Het ondersteuningsproces

Het ondersteuningsproces
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Het ondersteuningsproces

Slide 1 - Tekstslide

Programma
  • Welkom 
  • AWR
  • terugblik
  • Deze periode
  • Filmpje
  • Theorie
  • Opdracht





Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Wat gaan we doen deze periode
Les 1:Ondersteuningsproces en begeleiding en ondersteuning geven
Les 2:Zelfregie en methodisch werken
Les 3: Stappen in het ondersteuningsproces
Les 4:  Verzamelen van informatie en vaststellen van behoeften en problemen
Les 5: Doelen formuleren/ plan maken
Les 6: Uitvoeren van de activiteiten volgens planning
Les 7:  thema opdracht 1
Les 8: proeftoets
Les 9: Toets

Slide 4 - Tekstslide

terugblik

Slide 5 - Tekstslide

Wat is een 'keukentafelgesprek?'

Slide 6 - Open vraag

Welke betekenissen horen bij de uitleg?
Zelfregie
Eigen kracht
Zelfred
zaamheid
Eigen 
verant-
woordelijk-
heid
Gaat om wat iemand zelf of samen met zijn omgeving kan: 'Wat kan ik?'
Gaat om zelf moeten of mogen: 'Wat moet ik of wat mag ik zelf doen?'
Gaat om zelf bepalen en beslissingen nemen: 'Wat wil ik?'
Gaat om zelfstandig kunnen meedoen en zelf dingen kunnen regelen: 'Wat heb ik (nog) nodig?'

Slide 7 - Sleepvraag

Slide 8 - Video

Stappen in het ondersteuningsproces
Tijdens alle stappen in het ondersteuningsproces vindt er afstemming en overleg met de cliënt of diens netwerk plaats. Je handelt op basis van een vastgestelde behoefte of vraag. Dat gebeurt om de hulp, zorg en ondersteuning zo goed mogelijk te laten aansluiten op de wensen en behoeften van de cliënt. Bij vraaggericht werken laat je de regie zo veel mogelijk bij de cliënt. Daarom vervult de cliënt zelf een belangrijke functie in het opstellen van het plan.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Methodisch werken bestaat uit de volgende stappen:
  1. verzamelen van informatie;
  2. vaststellen van behoeften en problemen;
  3. doelen formuleren;
  4. plan maken;
  5. uitvoeren van de activiteiten volgens planning;
  6. evalueren.





Slide 11 - Tekstslide

Wat is stap 5 van de stappen in het ondersteuningsplan
A
verzamelen van informatie
B
doelen formuleren
C
plan maken
D
uitvoeren

Slide 12 - Quizvraag

Wat is stap 1 van de stappen in het ondersteuningsplan
A
verzamelen van informatie
B
doelen formuleren
C
plan maken
D
uitvoeren

Slide 13 - Quizvraag

Wat is stap 3 van de stappen in het ondersteuningsplan
A
verzamelen van informatie
B
doelen formuleren
C
plan maken
D
uitvoeren

Slide 14 - Quizvraag

Wat is stap 2 van de stappen in het ondersteuningsplan
A
verzamelen van informatie
B
doelen formuleren
C
plan maken
D
vaststellen behoeften

Slide 15 - Quizvraag

Wat is stap 6 van de stappen in het ondersteuningsplan
A
evalueren
B
doelen formuleren
C
plan maken
D
vaststellen behoeften

Slide 16 - Quizvraag

Wat is stap 4 van de stappen in het ondersteuningsplan
A
evalueren
B
doelen formuleren
C
plan maken
D
vaststellen behoeften

Slide 17 - Quizvraag

volgende week
Volgende week gaan we het hebben over het verzamelen van informatie en vaststellen van behoeften en problemen

Slide 18 - Tekstslide

Opdracht:
Ontwerp een schema waar alle stappen van het ondersteuningsschema voorkomen.
Let op! Je mag het bestaande schema niet kopiëren. 
Maak goed gebruik van kleur. 
Zorg dat het er netjes uitziet.
Het mag op papier of op de computer.

Slide 19 - Tekstslide

Wat heb je van deze les opgestoken?

Slide 20 - Open vraag

The end

Slide 21 - Tekstslide