§4.2: Koningstijd, republiek, keizertijd

§4.2: Koningstijd, republiek, keizertijd (P.1)
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

§4.2: Koningstijd, republiek, keizertijd (P.1)

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Wat zijn voorbeelden van de invloed van de Griekse cultuur op de Romeinen?

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel
Ik kan uitleggen hoe het Romeinse Rijk van een koninkrijk een republiek werd. 

Ik kan uitleggen wie in het Romeinse Rijk de macht hadden.
Schrijf ALTIJD het leerdoel in je schrift op!

Slide 3 - Tekstslide

Mare Nostrum = ''onze zee''.

Slide 4 - Tekstslide

Romeinse follis (=munt). 
Wat zie je? Waarom zou de munt er zo uitzien?

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Romeinse koninkrijk
Rome werd bestuurd door 7 koningen🤴, die veel macht hadden en geadviseerd werden door een groep oude wijze mannen: 
de Senaat👴👴.

''NOOIT MEER EEN KONING!!''😠
Waarom? Machtsmisbruik.

Slide 7 - Tekstslide

Romeinse Republiek
In 509 v.Chr. een republiek met 
2 gekozen consuls en een Senaat

ALLEEN Romeinse mannen mochten stemmen; vrouwen hadden geen stemrecht.🗳️ 

Senaat had invloed ondanks adviesrol. 🤔

Slide 8 - Tekstslide

Plebejers en volkstribunen
Senaat = Mannen uit de elite👴👴.

- Oorzaak: Bevolking in Rome neemt toe -> plebejers (GEEN elite).
- Gebeurtenis: De plebejers dreigen met opstand. 🔥🔥
                                (''We vormen het grootste deel van het leger!'')😠
- Gevolg: Romeinse burgers ieder jaar 10 volkstribunen kiezen. Zij mogen 
                    beslissingen tegenhouden van consuls en de Senaat (=vetorecht). 
                   🗳️ 

Slide 9 - Tekstslide

Proletariërs
Proletariërs zijn armen zonder bezittingen of inkomsten, die tijdelijk werk deden.

Hoe moet je die mensen tevreden houden?

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video