A6sptl4 Periode 1, Les 6 LUVA/LEVA - GSE (11-10-2024)

Bienvenidos
De lespresentaties komen op lessonup.app.
Meld je aan via de link in magister of via de klascode KAASM. 
De link staat in magister bij jouw eerste les Spaans van dit schooljaar.


1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Bienvenidos
De lespresentaties komen op lessonup.app.
Meld je aan via de link in magister of via de klascode KAASM. 
De link staat in magister bij jouw eerste les Spaans van dit schooljaar.


Slide 1 - Tekstslide

Metas (doelen), materiales
  • Je leert informele en formele brieven schrijven over onder meer studie, werk, reizen/toerisme (brieven met een verzoek om hulp of informatie, klachtenbrieven, sollicitatiebrieven). 
  • Je leert je mening en gevoelens schriftelijk te verwoorden in een informeel en formeel taalregister en gebruikt signaalwoorden.
  • Je leert hiervoor ook de benodigde woordenschat, grammatica en lenguateca.
  • Je werkt aan je leesvaardigheid door een boekje te lezen, met het oog op uitbreiding van de woordenschat en om meer vertrouwd te raken met de Spaanse zinsbouw.
  • Je verbetert je luistervaardigheid.
Libros, materiales:
  • Paso adelante libro de referencia, libros de alumno 3 y 4, materiales en línea

Slide 2 - Tekstslide

Spaans in klas 6
Per periode worden een of meer examenonderdelen afgerond.
In periode 1 zijn dat: schrijfvaardigheid en luistervaardigheid.

Het zwaarstwegende examenonderdeel is Leesvaardigheid.

Studiewijzer periode 1 staat op Teams, tegel A6sptl4
  • doornemen Studiewijzer
  • 2 lessen per week: wekelijks 1 les schrijfvaardigheid ('redacción') + 1 les lees/luistervaardigheid
  • KWG / ACA info volgt




Slide 3 - Tekstslide

Toetsen, opdrachten
Toetsen
  • Formatieve Tussentoets (vocab/gram/signaalwoorden), 07-10-2024
  • Luistertoets tijdens de les, 25%, niet herkansbaar , 14-10-2024
  • Schrijftoets in toetsweek, 15%, herkansbaar, 90 minuten

Opdrachten (formatief)
  • Glosario: per tekst noteer je enkele nieuwe woorden met vertaling, minimaal 25 woorden EN je maakt wekelijks 3 voorbeeldzinnen + nauwkeurige vertaling.
  • Luisterdossier grotendeels tijdens de les, digitaal op teams bij opdrachten
  • Boekje lezen in duo's + vragen beantwoorden + woorden omcirkelen en vertalen in de kantlijn



Slide 4 - Tekstslide

Programa
INFO, DEBERES
ESCUCHAR: 
  • Estudiar en el extranjero, H8 ejercicio 12
  • Luisterdossier tarea 5: Reportaje sobre un país
LECTURA: Terminar 'Mirta' + reflexión
REFLEXIÓN + DEBERES (5)

Inleverdata:
Luisterdossier 14 oktober 10.00 uur
Leesdossier 16 oktober
¿Qué significa?
Discutid por qué sería interesante estudiar en el extranjero. -> próxima página

Slide 5 - Tekstslide

¿Por qué sería interesante estudiar en el extranjero?

Slide 6 - Open vraag

INFO: Luistertoets
KIJK- EN LUISTERTOETS (SE 25%) Eindtoets VWO, 60 minuten, niet herkansbaar
El examen consiste en: 
  • entrevista sobre el extranjero / la salud / el trabajo / la economía 
  • reportajes de ver-taal.com 
  • trailer de ver-taal.com 
Voorbereiding:  
  • Leer de woordenlijsten : La economía + La salud + examenvocabularios + je glosario 
  • Bestudeer de luisterstrategieën uit Libro de referencia p.49-50 en pas deze toe bij je luisteroefeningen.  
  • Oefen veel. Beluister Spaanse liedjes, kijk een Spaanse serie, maak de oefeningen uit Paso adelante en het luisterdossier. Begin daar ruim van tevoren mee.

Slide 7 - Tekstslide

INFO: Luisterdossier
Werk wekelijks aan luistervaardigheid. 

Een aantal opdrachten doen we in de les, maar Tarea 6 doe je zelfstandig.
Tarea 6a: ver-taal.com -> Trailers

Luisterdossier maken en inleveren vóór de toets van 14 oktober 2024

Slide 8 - Tekstslide

INFO (Herhaling): Mirta y el viejo señor

  • Opdrachten achterin het boekje maken 
  • Per pagina een woord onderstrepen + uit het hoofd leren
  • Schrijf een reflectie op je leerproces qua leesvaardigheid 
  • Leesdossier geheel afronden in Teams, deadline 16 oktober 2024

Slide 9 - Tekstslide

Los deberes fueron:
Deberes Lectura: 
  • Afmaken: Leesboekje Capítulo 11-12 incl. Opdrachten (achterin het boekje + per pagina 1 woord opzoeken en vertaling noteren in de kantlijn) 
  • Leer de onderstreepte woorden van H 1-12 uit je hoofd 

Deberes Comprensión auditiva: 
Estudiar:  
  • Herhalen Vocabulario LA SALUD + Vocabulario LA ECONOMÍA S-N (nodig voor de luistertoets)  
Hacer:  
  • afmaken het gehele luisterdossier  en inleveren uiterlijk maandagochtend 14 oktober 2024, vóór de toets
  • afmaken H8 luisteroef 11 

Slide 10 - Tekstslide

ESCUCHAR ej. 12: estudiar y vivir en el extranjero

Slide 11 - Tekstslide

ESCUCHAR ej. 12: Estudiar y vivir en el extranjero
HACER: Paso adelante Capítulo 8 ejercicio 12 (fragmento 14)
  1. Responde a las preguntas
  2. (Abre la transcripción + traduce las palabras subrayadas sobre la base del contexto.)
  3. Aprende los vocabularios 'Economía' y 'Salud' para el examen auditivo.
H8 oef 12 (fragment 14)

Slide 12 - Tekstslide

ESCUCHAR: tarea 5

HACER:
Reportaje Monterrey 

El enlace (linkje) está en tu

Maak vervolgens het gehele luisterdossier af.

Slide 13 - Tekstslide

Extra: 'reportaje'
  1. Werk in tweetallen. Ieder groepje krijgt een nummer.
  2. Kies een reportage over een Spaanstalig land naar keuze van ‘Españoles en el mundo’
  3. Kies een gedeelte van ca. 3-7 minuten en maak een samenvatting (Nederlands of Spaans). 
  4. Maak vervolgens drie vragen in het Spaans over jouw gekozen fragment. Zet de link en de vragen in een document. Vermeld bovenaan het document jullie groepsnummer en namen. Zet dit ook in de naam van het document.
  5. Maak ook een antwoordblad. Vermeld ook hier het groepsnummer en jullie namen.
  6. Je deelt het vragendocument met de klas A6sptl8. 
  7. Daarna kijk je elkaars fragmenten en maak je elkaars vragen op een los blad. Je schrijft dus niet in het document, want andere groepjes moeten de vragen ook nog kunnen maken.
  8. Daarna het antwoordmodel vragen en je werk controleren.



Slide 14 - Tekstslide

Reflexión comprensión auditiva:
1) heb je van de opdrachten meer of minder dan 2/3 goed?
2) hoe pak je het aan en wat werkt goed / niet goed bij jou?
3) wat ga je doen om er -zonodig- beter in te worden?

Slide 15 - Open vraag

Mirta y el viejo señor
  • Boekje ‘Mirta y el viejo señor’ Capítulo 13-15 
  • Opdrachten achterin het boekje helemaal afmaken 
  • Leer al je onderstreepte woorden uit het hoofd 
  • Schrijf een reflectie op je leerproces qua leesvaardigheid 
  • Leesdossier geheel afronden in Teams, deadline 16 oktober 2024

Slide 16 - Tekstslide

Deberes para la próxima clase
Voorbereiden luistertoets.
Estudiar:  
  • Herhalen Vocabulario LA SALUD + Vocabulario LA ECONOMÍA S-N (nodig voor de luistertoets)  
  • voorbereiden luistertoets, zie bovenaan studiewijzer
Hacer:  
  • afmaken het gehele luisterdossier, zie teams

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

signaalwoorden p.1 'opsomming'
eveneens, ook
A
asimismo
B
incluso
C
sin embargo
D
ni siquiera

Slide 20 - Quizvraag

signaalwoorden p.1 'tegenstelling'
daarentegen
A
no obstante
B
con todo
C
aunque
D
en cambio

Slide 21 - Quizvraag

Signaalwoordenlijst p.1 'Vraagwoorden'
Wanneer?
A
¿Cómo?
B
¿Cuándo?
C
¿Cuál?
D
¿Cuánto?

Slide 22 - Quizvraag

Signaalwoordenlijst p.2:

behalve
A
salvo que
B
nada más
C
así que
D
como si

Slide 23 - Quizvraag

Signaalwoordenlijst p.2:

alsof
A
si bien
B
incluso
C
siempre
D
como si

Slide 24 - Quizvraag

Signaalwoorden p.3
Me gustaría ayudaros a trabajar juntos ....... podamos ver más progreso.
A
por tanto
B
para
C
de modo que
D
ya que

Slide 25 - Quizvraag

Signaalwoorden p.3
Luis trabaja en Albert Heijn ..... ganar dinero.
A
dado que
B
a causa de que
C
porque
D
para

Slide 26 - Quizvraag

Selecciona un conector (signaalwoordenlijst p.3) y forma unas frases en español, sin usar internet.
También apunta la traducción.
timer
2:00

Slide 27 - Open vraag

Estrategias de audición
Trabajad en grupos de 4 personas.
1. Haced una lista de todas las estrategias que conocéis.
2. Después: Leed vuestro libro de referencia, p.49-50 + completad la lista de estrategias.
3. Discutid qué estrategias son más útiles -> explicad en pleno.
4. -> Selecciona una o más estrategias y practícalo en tus ejercicios de audición.





timer
5:00

Slide 28 - Tekstslide

Luisterdossier
Start met tarea 6a

ver-taal.com -> Trailers

Slide 29 - Tekstslide

Welke luisterstrategieen ken je voor/tijdens het luisteren?

Slide 30 - Open vraag

ESTRATEGIAS de comprensión auditiva:
1. Welke strategie(en) heb je toegepast/geprobeerd?
2. In hoeverre lukte dat?
3. Wat was het resultaat?

Slide 31 - Open vraag

REFLEXIÓN de la comprensión auditiva.
1. Wat gaat goed ? Leg uit hoe dat komt.
2. Wat gaat nog niet zo goed? Leg uit hoe dat komt.
3. Wat ga je doen om je luistervaardigheid te verbeteren?

Slide 32 - Open vraag

Lectura: 'Mirta y el viejo señor'
1. Weet je hoe ver je volgens de studiewijzer zou moeten zijn gevorderd met het boekje?
2. Ben je bij? Waarom wel/niet?

Slide 33 - Open vraag

signaalwoorden p.1 'opsomming'
zelfs niet
A
asimismo
B
incluso
C
sin embargo
D
ni siquiera

Slide 34 - Quizvraag

signaalwoorden p.1 'tegenstelling'
daarentegen
A
no obstante
B
con todo
C
aunque
D
en cambio

Slide 35 - Quizvraag

Signaalwoordenlijst p.1 'Vraagwoorden'
Hoeveel?
A
¿Cómo?
B
¿Cuándo?
C
¿Cuál?
D
¿Cuánto?

Slide 36 - Quizvraag

Signaalwoordenlijst p.2:

nauwelijks
A
salvo que
B
nada más
C
así que
D
como si

Slide 37 - Quizvraag

Signaalwoordenlijst p.2:

ofschoon, hoewel
A
si bien
B
incluso
C
siempre
D
como si

Slide 38 - Quizvraag

1. Noteer 2 concrete dingen die je hebt geleerd
2. Leg uit in hoeverre je tevreden bent met wat je hebt geleerd.

Slide 39 - Open vraag