A6sp8 Periode 1, Les 6 LEVALUVA - GSE (03-10-2022)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bienvenidos

LESSONUP klascode: bfsjw

Meld je aan via de link in magister 29-08-2022

Objetivos (doelen)

Kijk- en Luistervaardigheid: Je bereidt je voor op het schoolexamen Spaans luistervaardigheid (einde periode 2), ERK-niveau B2. 

Leesvaardigheid: Je gaat 'leeskilometers' maken om je woordenschat te verbeteren en meer vertrouwd te raken met de Spaans zinsbouw.

Schrijfvaardigheid: Je leert informele en formele brieven schrijven over onder meer studie, werk, reizen/toerisme (brieven met een verzoek om hulp of informatie, klachtenbrieven, sollicitatiebrieven), ERK-niveau B1.

Grammatica/Vocabulaire: Je verbetert je kennis van werkwoorden (herkenning en toepassing), examenvocabulaire, zodanig dat het bijdraagt aan je tekstbegrip en aan je mondelinge vaardigheden. 

Programa

INFO, DEBERES
TUSSENTOETS (formatief)

ESCUCHAR: 

• Estudiar en el extranjero, H8 ejercicio 12
• Luisterdossier tarea 5

LECTURA: Mirta y el viejo señor afmaken

REFLEXIÓN + DEBERES (5)

Info: Rubrics schrijfvaardigheid op teams

Los deberes fueron:

Deberes Lectura: 

Afmaken: Leesboekje Capítulo 11-12 incl. Opdrachten (achterin het boekje + per pagina 1 woord opzoeken en vertaling noteren in de kantlijn) 

Leer de onderstreepte woorden van H 1-12 uit je hoofd 

Deberes Comprensión auditiva: 

Estudiar:  

Herhalen Vocabulario LA SALUD + Vocabulario LA ECONOMÍA S-N (nodig voor de luistertoets)  

Hacer:  

afmaken het gehele luisterdossier + inleveren 8 oktober 

afmaken H8 luisteroef 11 

TUSSENTOETS (formatief)

ESCUCHAR ej. 12: estudiar y vivir en el extranjero

ESCUCHAR ej. 12: Estudiar y vivir en el extranjero

HACER: Paso adelante Capítulo 8 ejercicio 12 (fragmento 14)

1. Responde a las preguntas
2. (Abre la transcripción + traduce las palabras subrayadas sobre la base del contexto.)
3. Aprende los vocabularios para el examen auditivo.

H8 oef 12 (fragment 14)

ESCUCHAR: tarea 5

TIENES 2 OPCIONES:

1. Reportaje Monterrey 

(individual, ve el 'luisterdossier') 

O

2. Reportaje de un país hispanohablante (en parejas, próxima página)

Luisterdossier tarea 5: reportaje

1. Werk in tweetallen. Ieder groepje krijgt een nummer.
2. Kies een reportage over een Spaanstalig land naar keuze van ‘Españoles en el mundo’
3. Kies een gedeelte van ca. 3-7 minuten en maak een samenvatting (Nederlands of Spaans). 
4. Maak vervolgens drie vragen in het Spaans over jouw gekozen fragment. Zet de link en de vragen in een document. Vermeld bovenaan het document jullie groepsnummer en namen. Zet dit ook in de naam van het document.
5. Maak ook een antwoordblad. Vermeld ook hier het groepsnummer en jullie namen.
6. Je deelt het vragendocument met de klas A6sptl8. 
7. Daarna kijk je elkaars fragmenten en maak je elkaars vragen op een los blad. Je schrijft dus niet in het document, want andere groepjes moeten de vragen ook nog kunnen maken.
8. Daarna het antwoordmodel vragen en je werk controleren.

Lectura: Mirta y el viejo señor

Afmaken boekje + inleveren uiterlijk 11 oktober.

Deberes 

para la próxima clase de comprensión auditiva

Luistertoets 10 oktober 2022, zie bovenaan studiewijzer:

KIJK- EN LUISTERTOETS (SE 25%) Eindtoets VWO, 60 minuten, niet herkansbaar, 10 oktober 2022 

El examen consiste en: 

• entrevista sobre el extranjero / la salud / el trabajo / la economía 
• reportajes de ver-taal.com 
• trailer de ver-taal.com 

Voorbereiding:  

• Leer de woordenlijsten : La Economía (op classroom) + La salud + examenvocabularios + je glosario 
• Bestudeer de luisterstrategieën uit Libro de referencia p.49-50 en pas deze toe bij je luisteroefeningen.  
• Oefen veel. Beluister Spaanse liedjes, kijk een Spaanse serie, maak de oefeningen uit Paso adelante en het luisterdossier. Begin daar ruim van tevoren mee.

signaalwoorden p.1 'opsomming'
zelfs niet

1. asimismo
2. incluso
3. sin embargo
4. ni siquiera

signaalwoorden p.1 'tegenstelling'
daarentegen

1. no obstante
2. con todo
3. aunque
4. en cambio

Signaalwoordenlijst p.1 'Vraagwoorden'
Hoeveel?

1. ¿Cómo?
2. ¿Cuándo?
3. ¿Cuál?
4. ¿Cuánto?

Examenvocabulario: SIGNAALWOORDEN

'Signaalwoordenlijst' párrafo 3.4.2, página 2

 

1. Aprende esta página Español - Holandés
2. Comprueba tus conocimientos (test je kennis) ->

Signaalwoordenlijst p.2:

nauwelijks

1. salvo que
2. nada más
3. así que
4. como si

Signaalwoordenlijst p.2:

ofschoon, hoewel

1. si bien
2. incluso
3. siempre
4. como si

Apunta 2 cosas
que has aprendido

Metas (doelen), materiales

• Je leert informele en formele brieven schrijven over onder meer studie, werk, reizen/toerisme (brieven met een verzoek om hulp of informatie, klachtenbrieven, sollicitatiebrieven). 
• Je leert je mening en gevoelens schriftelijk te verwoorden in een informeel en formeel taalregister en gebruikt signaalwoorden.
• Je leert hiervoor ook de benodigde woordenschat, grammatica en lenguateca.
• Je werkt aan je leesvaardigheid door een boekje te lezen, met het oog op uitbreiding van de woordenschat en om meer vertrouwd te raken met de Spaanse zinsbouw.
• Je verbetert je luistervaardigheid

Libros, materiales:

• Paso adelante libro de referencia, libros de alumno 3 y 4, materiales en línea

Toetsen, opdrachten

Toetsen

• Formatieve Tussentoets (vocab/gram)
• Luistertoets tijdens de periode
• Schrijftoets in toetsweek

Opdrachten

• Schrijfdossier bij hoofdstuk 7. Hierin komen je oefeningen van dit hoofdstuk. De onderdelen waar je feedback op wilt, maak je blauw.
• Glosario: noteer per tekst van Paso adelante drie nieuwe woorden met vertaling.
• Luisterdossier grotendeels tijdens de les
• Boekje lezen in duo's + vragen beantwoorden

Studiewijzer, PTA

Studiewijzer komt in microsoft team Spaans, nu via linkje.

• doornemen
  
• 2 lessen per week (1 les schrijfvaardigheid + 1 les lees/luistervaardigheid)

PTA