3.4 en 3.5

1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Strijd en Kunst
3.4 en 3.5

Slide 3 - Tekstslide

Planning
  • Overhoring
  • Lesdoelen 
  • Stukje herhaling
  • Uitleg
  • Aan de slag!
  • Lesdoelen behaald?
  • Afsluiting

Slide 4 - Tekstslide

Overhoring 

Slide 5 - Tekstslide

Lesdoelen
In deze paragraaf leer je...
o Hoe Alexander de Grote de Perzen bestreed.
o Welke invloed Grieken hadden in het Midden-Oosten.
o Hoe de Grieken samen sportten ter ere van de goden
o Kenmerken van Griekse tempels.
o Kenmerken van Griekse beeldhouw- en schilderkunst.
o Kenmerken van Grieks toneel.



Slide 6 - Tekstslide

Welke God was verantwoordelijk voor een woeste onrustige zee?
A
Zeus
B
Diane
C
Poseidon
D
Athena

Slide 7 - Quizvraag

Wat veranderde sinds de 6e aan de denkwijze van de Grieken?
A
Ze gingen nu alles op de wereld verklaren aan de hand van het Christendom.
B
Ze gingen allemaal in twee werelden geloven, de mythische en de waarneembare wereld.
C
Ze gingen geloven in een andere soort mening van bestaan, genaamd ''Carpe diem''.
D
Ze gingen nu niet meer alles op de wereld verklaren aan de hand van goden, maar nu aan de hand van wetenschappelijk denken.

Slide 8 - Quizvraag

Griekse stadstaten waren zelfstandige gebieden. Maar waarom was er toch eenheid tussen de Griekse stadstaten?
A
Ze spraken allemaal Grieks.
B
Ze hadden dezelfde goden.
C
Ze hadden andere Goden.
D
Ze woonden allemaal in Griekenland.

Slide 9 - Quizvraag

Bij de oorlog tussen de Griekse stadstaten en Sparta wonnen de Grieken gewonnen. Hoe kwam dat nou?
A
Bij de slag van Marathon viel er een grote lawine neer op het leger van de Perzen.
B
De Griekse stadstaten waren bondgenoten geworden.
C
Doormiddel van een groot houten paard als valstrik te gebruiken om zo in de stadmuren van de Perzen te komen.
D
De Grieken lieten een atoombom vallen op de hoofdstad van de Perzen.

Slide 10 - Quizvraag

Wat was de eerste oorlog tussen de Grieken en de Perzen?
A
De slag bij Thermopylae
B
De slag bij Constantinopel
C
De slag bij Stalingrad
D
De slag bij Marathon

Slide 11 - Quizvraag

De lesdoelen van vorige les
Welke rol hadden de goden in het dagelijks leven van de Grieken?
Welke culturele eenheid was er onder de Grieken?
Hoe gingen de Griekse wetenschappers denken?
Hoe gingen de Grieken samen streden tegen de Spartanen.

Slide 12 - Sleepvraag

3.4 Strijden of sporten

Slide 13 - Tekstslide

Alexander de Grote (Macedonië)
  • Rond 336 v.C. ==> Koning Philippus
  • Zoon==> Alexander de Grote versloeg
    in 334 v.C. de Perzen bij Issos.
  • Door veroveringen creëerde hij een enorm rijk.
  • Gaf OOK bestuursfuncties aan Perzische
    generaals==> Aan de goede kant van de 
    Perzen (hij paste zich aan andere culturen).
  • Ook handhaafde hij Perzische gebruiken .

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Verspreiding Griekse Cultuur door Alexander der Grote
  • Streefde naar een samensmelting van de Griekse en Perzische cultuur. 
Begrip:
Hellenisme: De verspreiding van de Griekse cultuur onder Alexander de Grote.
 ==> Het Hellenisme verspreidde zich vooral in het Midden-Oosten.


Slide 16 - Tekstslide

Verspreiding Griekse cultuur gevolgen
- Griekse cultuur (Taal, filosofie, 
architectuur en kunst) werd 
overgenomen en samengevoegd 
met andere culturen (Hellenisme).

Slide 17 - Tekstslide

Sporten
==> Vereerde hun goden hiermee

==> Zo belangrijk dat er zelfs wapenstilstanden werden gehouden als er oorlog was.

Slide 18 - Tekstslide

Welke sporten zie je?

Slide 19 - Tekstslide

3.5 Griekse kunst

Slide 20 - Tekstslide

Tempels 
Zuilen: De palen 

Slide 21 - Tekstslide

Soorten zuilen 

Slide 22 - Tekstslide

Beeldhouwers en schilders
Contrapost: Een gestrekt en een gebogen been.

Slide 23 - Tekstslide

Wat is het
verschil?

Slide 24 - Tekstslide

Meer perspectief (dieptewerking)

Slide 25 - Tekstslide

Klassiek
De kunstijl uit de Grieks-Romeinse tijd.
Deze stijl vond men zo goed dat hij
werd nagemaakt en overgenomen. 

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Toneel
  • Ontstond rond 6e eeuw v.C.
  • Tragedies (treurspellen)
    en Komedies (blijspelen)

Slide 29 - Tekstslide

Aan de slag!
Wat?:
- H3.4 1 t/m 3 + 7 en 8
- H3.5 1 t/m 5
Hoe?: 
- 10 min individueel in stilte
Wat doen als je klaar bent?:
- Leer de begrippen of begin alvast met leren voor de toets.
Ondertussen loop ik rond om het huiswerk te controleren.

Slide 30 - Tekstslide

Lesdoelen
In deze paragraaf leer je...
o Hoe Alexander de Grote de Perzen bestreed.
o Welke invloed Grieken hadden in het Midden-Oosten.
o Hoe de Grieken samen sportten ter ere van de goden
o Kenmerken van Griekse tempels.
o Kenmerken van Griekse beeldhouw- en schilderkunst.
o Kenmerken van Grieks toneel.



Slide 31 - Tekstslide

Afsluiting van de les

Slide 32 - Tekstslide