3.4: Strijden of sporten.

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

3.4: Strijden of sporten

Dit heb je nodig:

• Je boeken.
  
• Je iPad
  
• Je schrift.
  
• Pen en markeerstiften

Deze les:

• Oefenopdrachten
• Afsluiting paragraaf 3.3: Geloven en weten.
• Leerdoelen 3.4: Strijden en sporten.
• Uitleg 3.4
• Aan de slag
• Huiswerk en afsluiting. 

Aan het einde van deze les:

... Heb je laten zien dat je nog weet hoe je antwoord moet geven op vragen.

... Hebben we paragraaf 3.3 afgerond.

... Heb je geleerd hoe de Grieken samen vochten tegen de Perzen.

... Heb je geleerd welke Griekse stadstaten onderling oorlog hadden.

... Kun je de aanleiding en de gevolgen voor Athene van de Peloponnesische oorlog noemen.

... Kun je uitleggen wie Alexander de Grote was en hoe hij zorgde voor de verspreiding van de Griekse cultuur over een groot gebied.

... Heb je de betekenis geleerd van de begrippen: bondgenoot en hellenisme

Oefenvragen:

Antwoord geven bij bronvragen:

begin met het herhaling van de vraag, verwerk de bron daarna op de volgende manier: in de bron staat dat ….. dat betekent dus (leg hier uit waarom de bron hoort bij jouw antwoord)

Gebruik bron 2.
Griekse goden werden vaak afgebeeld met voorwerpen die te maken hebben met hun taken.
Wat was de taak van Demeter? Leg je antwoord uit met een bronelement.

Leg uit dat deze afbeelding niet past bij de wetenschappelijke manier van denken

3.3: Afsluiting

in deze paragraaf leer je: Leerdoelen:

• Hoe belangrijk goden waren in het leven van de Grieken.
• Welke culturele eenheid er was onder de Grieken.
• Hoe Griekse wetenschappers gingen denken en onderzoeken.

Afsluiting paragraaf 3.3:

• Tempels en Orakels
• Goden
• Mythen, Legenden, Sagen en epos.
• culturele eenheid
• filosofie / wetenschappelijk denken

3.4: Strijden of sporten

In deze paragraaf leer je:

• Hoe de Grieken samen streden tegen de Perzen
• Welke oorlog de Grieken onderling voerden
• Hoe de Grieken samen sportten ter ere van de goden.
• Wie Alexander de Grote was en hoe hij zorgde voor verspreiding van de Griekse cultuur

Grieken tegen de Perzen:

• Griekse stadstaten vochten samen tegen de Perzen.
• Twee keer een oorlog
• Perzen verliezen uiteindelijk de oorlog.
• De Griekse stadstaten zijn bondgenoten van elkaar.
  
  
  
• Bondgenoot: iemand die je helpt in tijden van oorlog. 

Grieken tegen Grieken:

• Athene  had de leiding tijdens de Perzische oorlogen en blijft na de oorlogen de leiding houden.
• Athene wordt zo het politieke en culturele centrum van de Griekse wereld.
• Athene wordt door andere stadstaten bewonderd maar ook gehaat.

Grieken tegen Grieken:

• Peloponnesische oorlog: Athene tegen Sparta en Korinthe.
• aanleiding is een handelsconflict.
• 30 jaar lang oorlog, uiteindelijk is Sparta de winnaar. 
• Athene moet als verliezer van de oorlog: stadsmuren afbreken, vloot inleveren en de democratie afschaffen.
• Athene wordt nooit meer zo machtig als voor de oorlog.

• 338 v.Chr.: De stadstaten van Griekenland komen onder leiding van Philippus van Macedonië.
  
• 334 v.Chr.: De zoon van Philippus, Alexander valt met een Grieks leger de Perzen aan en veroverd het hele Perzische rijk. 

Alexander de Grote:

Alexander de Grote:

• vanaf 325 v.Chr. bestuurde Alexander de Grote  zijn rijk vanuit de stad Babylon in Irak.
• Het rijk strekt zich 4000 kilometer uit van Griekenland tot aan de Indus. 

Verspreiding van de Griekse cultuur:

• Alexander de Grote stichtte steden naar Grieks voorbeeld met: agora's, tempels, theaters en gymnasia (sportscholen)
• Veel steden vernoemd Alexander de Grote naar zichzelf.
• Belangrijkste stad is Alexandrië in Egypte.
  
  
  
• Hellenisme: De verspreiding van de Griekse cultuur over een groot gebied buiten Griekenland. 

Verspreiding van de Griekse cultuur:

• In 323 v.Chr. sterft Alexander de Grote op 32-jarige leeftijd.
• Zijn rijk valt uiteen in drie rijken, die worden bestuurd door zijn generaals.
• De verspreiding van de Griekse cultuur in het Midden-Oosten gaat door.
• Griekse taal, filosofie, beeldhouwkunst, architectuur. 

Aan de slag:

• Lees in je informatieboek: Sport en Godsdiens, markeer de belangrijkste dingen.
• Maak een mindmap over de Olympische spelen van de oude Grieken.
• Maak in je werkboek: 
  Havo: opdr. 9
  VWO: opdr. 12 en 13

Griekse Olympische Spelen

Huiswerk:                            HAVO

• Lezen en markeren in je informatieboek: blz. 58 t/m 60.
• Maken uit je werkboek: blz. 73 t/m 75 , opdr. 2ab, 3b, 4, 6 & 7. 

Huiswerk:                            VWO

• Lezen en markeren in je informatieboek: blz. 63 t/m 66.
• Maken uit je werkboek: blz. 76 - 77, opdr. 2ab, 3, 5, 6b, 7, 10

Afsluiting: Controle lesdoelen:

Aan het einde van deze les:

... Heb je laten zien dat je nog weet hoe je antwoord moet geven op vragen.

... Hebben we paragraaf 3.3 afgerond.

... Heb je geleerd hoe de Grieken samen vochten tegen de Perzen.

... Heb je geleerd welke Griekse stadstaten onderling oorlog hadden.

... Kun je de aanleiding en de gevolgen voor Athene van de Peloponnesische oorlog noemen.

... Kun je uitleggen wie Alexander de Grote was en hoe hij zorgde voor de verspreiding van de Griekse cultuur over een groot gebied.

... Heb je de betekenis geleerd van de begrippen: bondgenoot en hellenisme