6.1 De renaissance (Vernieuwd)

6.1 Verovering Constantinopel en de Wetenschappelijke revolutie
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

6.1 Verovering Constantinopel en de Wetenschappelijke revolutie

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?

  • Introductie; een nieuw wereldbeeld. (15 min)
  • Val van Constantinopel. (gedaan)
  • Contact met het oosten. (15 min)
  • Zelfstandig werken.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

De wetenschappelijke revolutie

  • Geocentrisme; Dat de aarde het middelpunt van het universum was. 
  • Heliocentrisme; men ontdekte dat de planeten om de zon draaide ipv om de aarde. 
  • Galileo Galilei bevestigde het heliocentrisme in 1610
  • Dit was in strijd met de kerk; (bijvoorbeeld bijbeltekst;) Prediker 1:5 de zon  gaat op en onder
  • Nadat mensen dit soort ontdekkingen deden ging men steeds vaker op onderzoek; begin van de wetenschappelijke revolutie.

Slide 7 - Tekstslide

6.1.2 De verovering
van Constantinopel

Slide 8 - Tekstslide

Contact met het Midden-Oosten 
  • Gevolg kruistochten: handel tussen Italiaanse stadstaten en het Midden-Oosten nam toe.
  • Europeanen ontdekken nieuwe producten;
  1. De astrolabium; hiermee kon de hoek middels de sterrenhemel berekend worden.
  2. Edelstenen en specerijen (producten).
  • Deze producten kwamen uit Azië.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Contact met het Midden-Oosten (vervolg)
  • Europeanen kenden de route naar Azië niet; 
  • Arabieren kenden de route naar Azië wel.
  • Na de val van Constantinopel (1453) moesten Europeanen zelf routes ontdekken.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Grote gebeurtenis; 
  • 1453; Val van de stad Constantinopel.
  • Ottomanen (de Turken) namen de stad in.
  • Dit betekende het einde van het Byzantijnse Rijk. 

Slide 13 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Paragraaf 6.1;
Maken opdrachten;
 1, 2,  8, 9 en 10b.

Slide 14 - Tekstslide