16.3 dl3: Verworven afweer en antistoffen

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

16.3 Verworven afweer en antistoffen

Deze les:

- Ontwikkeling witte bloedcellen

- Werking antistoffen

- Beeldverhaal afronden en presenteren (herh. 16.2 en 16.3)

- Opdrachten leerdoel 7

- Start 16.4; leerdoel 8

Ontwikkeling witte bloedcellen

25% van de witte bloed-

cellen zijn lymfocyten,

ontstaan uit dezelfde

stamcel

Ontwikkeling witte bloedcellen

B cellen ontstaan in het

beenmerg.

Rijpen in lymfeknopen.

B cellen die kunnen binden

aan lichaamseigen 

antigenen gaan dood.

Ontwikkeling witte bloedcellen

T cellen ontstaan in het

beenmerg.

Rijpen in de thymus.

T cellen die kunnen binden

aan lichaamseigen 

antigenen gaan dood.

Ontwikkeling witte bloedcellen

De thymus zit achter het

borstbeen en verschrompelt 

in de puberteit

Leerdoelen 16.3

6. Je beschrijft hoe in je lichaam de verworven afweer ontstaat en je legt daarbij de rol van verschillende lymfocyten uit. 

7. Je legt het ontstaan en de werking van antistoffen uit. 

Antistoffen (Immunoglobulinen)

Elke antistof (Ig) bestaat uit twee zware en twee lichte eiwitketens, onderling verbonden door zwavelbruggen. 

De ketens hebben een constant en een (hyper)variabel deel. De laatste bindt aan het antigeen van een ziekteverwekker. 

 

Antistoffen (Immunoglobulinen)

Van het hypervariabele kan je afweersysteem miljoenen verschillende maken, zodat er voor elk antigeen een passende antistof is.

De constante delen koppelen aan de receptoren van macrofagen en maken  daarmee het opruimen makkelijk.

wanneer antistoffen meerdere ziekteverwekkers samen bindt, worden ze geimmobiliseerd

Specifieke afweer

Beeldverhaal

Maak (4 groepen) een beeldverhaal/ schematische weergave van de stappen in de afweer reactie... 

Vanaf het binnendringen van een virus tot aan de productie van antistoffen

Klaar? Uitwisselen met / presenteren aan andere groep

Aan de slag!

- Afronden 16.3 opdrachten bij leerdoel 7