4.4 Zinsdelen

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 4
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 4
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands, laat het nog even dicht. 



Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat schrijf de zinnen over, dan doe je dat. 




Slide 3 - Tekstslide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les; 
- kun je een zin in zinsdelen verdelen. 

Slide 5 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 4.4
blz.: 147 t/m 148
opdr.: 10 t/m 14

Slide 6 - Tekstslide

Mini-check
Wat weet je al van de lesdoelen?

Slide 7 - Tekstslide

Uit welke 2 basisdelen bestaat een zin?

Slide 8 - Open vraag

Waarmee bouw je een zin?

Slide 9 - Open vraag

Maak deze zin langer door aan te geven waar het gebeurd:
Ruben leert Engels woorden ........

Slide 10 - Open vraag

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag;
Les 4.4, opdr. 8 t/m 11, blz. 147 t/m 149.



De rest doet mee met de instructie. 

Slide 11 - Tekstslide

4. Instructie
Kijk mee naar het instructiefilmpje over zinsdelen

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Hoeveel zinsdelen heeft deze zin:
Ik eet een appel.

Slide 14 - Open vraag

Hoeveel zinsdelen heeft deze zin:
Iris verzorgt vandaag de paarden op de manege.

Slide 15 - Open vraag

Hoeveel zinsdelen heeft deze zin:
De kat sprong gister uit de boom.

Slide 16 - Open vraag

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 4.4, opdr. 8 t/m 13. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln --> kom aan de instructietafel zitten. 
We gaan samen aan de slag. 

Slide 17 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt: les 4.4, blz. 147 t/m 150
V:  opdr. 10 t/m 14 --> Niek
B: opdr. 8 t/m 13 --> Oscar, Thirza, Rik
I: opdr. 8 t/m 13 --> Damian, Kyano, Jayson


Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/woordzoeker. 
timer
30:00

Slide 18 - Tekstslide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 19 - Tekstslide

Uit hoeveel zinsdelen bestaat deze zin:
Job kreeg voor zijn verjaardag een nieuwe telefoon

Slide 20 - Open vraag

Maak de zin langer met:
wanneer-waar-wat.
De juf ..............................................................................

Slide 21 - Open vraag

Maak de zin langer met:
wanneer-waar-wat.
Iris verzorgt ..............................................................................

Slide 22 - Open vraag

Afsluiting
Ruim je spullen van NE op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 23 - Tekstslide