4.04 t/m 4.05 Grammatica

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 4
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands op blz. 199 met je schrift.

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les; 

- kun je de tot nu toe geleerde zinsdelen benoemen;

- kun je de tot nu toe geleerde woordsoorten benoemen;

Verdiept arrangement:

Alex 

Kijk of je de uitleg begrijpt, anders meedoen met de rest vandaag.

Huiswerk noteren + maken:

Les: 4.4 t/m 4.7

blz.: 199 t/m 205

opdr.: 1 t/m 9

Mini-check

Quiz mee

Welke woordsoort is onderstreept?
De makkelijkste woordsoort vind ik het lidwoord.

_________________

1. werkwoord
2. zelfstandig naamwoord
3. bijvoeglijk naamwoord
4. lidwoord

Zinsdelen
Hoeveel zinsdelen heeft de zin?
'Morgen geeft hij een cadeautje aan zijn oma.'

1. 3 zinsdelen
2. 5 zinsdelen
3. 4 zinsdelen
4. 6 zinsdelen

Zinsdelen
Hoeveel zinsdelen heeft de zin?
'Op 11 mei starten de scholen weer.'

1. 4 zinsdelen
2. 5 zinsdelen
3. 3 zinsdelen
4. 6 zinsdelen

Wie maakt wat:

Iedereen doet mee met de instructie:

les 4.4 t/m 4.5, opdr. 1 t/m 3 blz. 199 t/m 200.

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Dadelijk lees je het verhaal 'De boot'. 

Daarna maak je opdracht 1 op blz. 191. Deze beantwoord je in je schrift. 

Opdracht 2 doe je zelfstandig in je schrift.

herhaling zinsdelen

persoonsvorm	- zin in andere tijd zetten. - zin vragend maken.	( )
onderwerp	wie / wat + pv	( )
werkwoordelijk gezegde	Alle andere werkwoorden in de zin. PV hooft daar ook bij, maar die krijgt geen extra teken.	{ }
lijdend voorwerp	wie / wat + wwg + onderwerp	_________
meewerkend voorwerp	aan wie + gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 4.4 t/m 4.7 blz. 199 t/m 205, opdr. 1 t/m 9.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V, B, I: Lees en maak les 4.4 t/m 4.7 blz. 199 t/m 205, opdr. 1 t/m 9.

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets / lezen / woordzoeker. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Ik ken de verschillende zinsdelen en woordsoorten nu wel.

010

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................