,

WRE 2AHA - Grammatica - Les 4

N E D E R L A N D S
Welkom 2AHA!
Voorbereiding les:
- Materiaal op tafel
- Zitten volgens plattegrond
- Inloggen LessonUp
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

N E D E R L A N D S
Welkom 2AHA!
Voorbereiding les:
- Materiaal op tafel
- Zitten volgens plattegrond
- Inloggen LessonUp

Slide 1 - Tekstslide

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag
P L A N N I N G
Cursus 5 - Grammatica
1. Herhaling vorige lessen
2. Zinnen ontleden
3. Havo aan het werk
4. Zinnen ontleden (vwo)
5. Gezamenlijk afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Alles bij elkaar. Ontleed de zin: pv t/m bwb

In onze wijk wordt vanavond
het oud papier opgehaald.
timer
2:00

Slide 3 - Open vraag

Antwoord vorige vraag 
/ In onze wijk / wordt / vanavond / het oud papier / opgehaald. /

pv = wordt
ow = het oud papier
wg = wordt opgehaald (geen ng dus)
lv = x
mv = x
bwb (plaats) = in onze wijk
bwb (tijd) = vanavond

Slide 4 - Tekstslide

Noteer van de volgende twee zinnen de persoonsvorm (pv), het onderwerp (ow),
het werkwoordelijk gezegde (wg), het lijdend voorwerp (lv), het meewerkend voorwerp (mv) en de bijwoordelijkelijke bepalingen (bwb). Let op: niet elk zinsdeel zit in elke zin. Doorlop dus de stappen in de juiste volgorde.

1. Mijn broertje moet volgende week een wedstrijd in Rotterdam spelen.

2. Ik heb mijn neefje vorige week een nieuwe game gegeven.

Twee zinnen ontleden

Slide 5 - Tekstslide

Werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde?

Die jongen bleek een hele goede bokser.


A
werkwoordelijk gezegde
B
naamwoordelijk gezegde

Slide 6 - Quizvraag

Werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde?

Gisteravond heb ik een glas laten vallen.


A
werkwoordelijk gezegde
B
naamwoordelijk gezegde

Slide 7 - Quizvraag

Werkwoordelijk of naamwoordelijk gezegde?

De Sumatraanse tijger is mogelijk binnen tien jaar al een uitgestorven diersoort.



A
werkwoordelijk gezegde
B
naamwoordelijk gezegde

Slide 8 - Quizvraag

Noteer van de zinnen de persoonsvorm (pv), het onderwerp (ow),
het werkwoordelijk gezegde (wg) of naamwoordelijk gezegde (ng), het lijdend voorwerp (lv), het meewerkend voorwerp (mv) en de bijwoordelijke bepalingen (bwb). Zet een kruisje als een zinsdeel ontbreekt.
1. Helaas is het beste restaurant van het dorp dichtgegaan.
2. Bij roeien zijn sterke spieren eigenlijk onmisbaar.
3. Voor haar opa en oma bakt Evelien graag een lekkere boterkoek.
4. Tijdens een meningsverschil met haar beste vriendin bleek Saida ontzettend koppig.
Zinnen ontleden
timer
5:00

Slide 9 - Tekstslide

Havo aan het werk
Wat:
Maak opdracht 1, 2, 3 en 5 van §5 van cursus 5 -  Grammatica
Hoe:
In de online methode. Je mag fluisterend overleggen. 
Hulp:
Theorie op blz. 214
Tijd:
Tot het einde van deze les.
Klaar:
Oefen in de online methode met de trainer of maak een samenvatting van §3 of §5.

Slide 10 - Tekstslide

Noteer van de zinnen onderwerp (ow), werkwoordelijk gezegde (wg) en lijdend voorwerp (lv), als dat er is. Noteer achter het wg: verplicht wederkerend, toevallig wederkerend of niet-wederkerend.
1. Bij de persconferentie versprak de voorzitter zich een paar keer.
2. Ik heb me tijdens mijn studie verdiept in oude carnavalsteksten.
3. Misschien kun je je moeder overtuigen van het nut van een nieuwe iPad.
4. Wat hebben jullie je prachtig opgemaakt voor dat feestje.
5. Het rijke Westen moet zich over vluchtelingen uit oorlogsgebieden ontfermen.
Zinnen ontleden (vwo)
timer
5:00

Slide 11 - Tekstslide

ZELFSTANDIG WERKEN
Wat:
Maak opdracht 5 van §3. Cursus 5 grammatica.
Hoe:
In de online methode.
Hulp:
Theorie uit je boek of online methode
Tijd:
Tot het einde van deze les.
Klaar:
Oefen in de online methode met de trainer of maak een samenvatting van §3. Je mag ook §5 alvast doorlezen.

Slide 12 - Tekstslide