In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Overzicht lessen en vaardigheden
Geschiedenis Periode 4
Les 1: Nationalisme en de Restauratie
Les 2: Oorzaken industriële revolutie
Les 3&4: Karl Marx en Adam Smith
Les 5: Modern imperialisme
Les 6: Sociale kwestie en politieke strijd
Les 7: Moderne Wereld rond 1900
Lessen 8 t/m 11: 1e Wereldoorlog
Terugblik
Slide 1 - Tekstslide
Industriële Revolutie & WOI
- Schrijf op wat je over het onderwerp weet d.m.v een mindmap
- Doel van de opdracht is het leggen van verbindingen
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Kortom: van kleinschalig naar grootschalig en van huisnijverheid naar industralisatie
Slide 4 - Tekstslide
Adam Smith
(Liberalisme)
- Boek: Wealth of Nations
Politiek en economie
Waarom zijn sommige landen rijker dan anderen?
Hoe kan je een economie creëren die winstgevend is en tegelijkertijd beschaafd.
Slide 5 - Tekstslide
Karl Marx
- Boek Das Kapital
Kritiek op het kapitalisme vaak samen met zijn vriend Friedrich Engels.
Waarom is er een klassensamenleving?
Afschaffen van persoonlijk bezit
Slide 6 - Tekstslide
Oefenen met vragen
Beheers je de theorie als je kijkt naar de toetsvragen?
Maak de opdracht alleen in stilte
Daarna kort in tweetallen bespreken
Vervolgens Klassikaal cheken
Schrijf je antwoord ook echt top!
timer
1:00
Slide 7 - Tekstslide
Antwoord
10 maximumscore 2 Kern van het antwoord is:
• De aanname van de wet paste bij 'de industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving'.
• De regering wilde (door de aanleg van spoorlijnen) mogelijk maken dat producten/grondstoffen snel/in grote hoeveelheden konden worden aangevoerd/afgevoerd (wat de economie zou stimuleren).
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Oefenen met vragen
Beheers je de theorie als je kijkt naar de toetsvragen?
Maak de opdracht alleen in stilte
Daarna kort in tweetallen bespreken
Vervolgens Klassikaal cheken
Schrijf je antwoord ook echt top!
timer
1:00
Slide 12 - Tekstslide
Antwoord
Vraag 5) (3pt.)
maximumscore 3 Kern van een juist antwoord is: • Het verspreiden van de Europese beschaving • blijkt uit de toespraak door de wens opleidingsmogelijkheden te bieden / kennis te verspreiden / (restanten van) slavernij uit te bannen • De behoefte aan afzetmarkten (buiten Europa) / grondstoffen • blijkt uit de toespraak door de wens Afrika te openen voor Europese handel
Lesduur is: 45 min
