Les 1 levend-dood-levenloos
1 / 26
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet je al over de levenskenmerken en gedaantewisselingen?
Slide 5 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
- Kenmerken die aangeven dat iets leeft.
- Bijvoorbeeld: groeien, ademen, voeden, reageren, voortplanten, uitscheiden, bewegen, waarnemen en leven.
- Bespreek elk kenmerk kort en geef voorbeelden.
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
Geef voorbeelden en laat de studenten raden of het dood, levend of levenloos is.
Slide 21 - Tekstslide
- Laat studenten individueel of in groepen de levenskenmerken opschrijven.
- Bespreek gezamenlijk de antwoorden en controleer of alle levenskenmerken worden genoemd.
Welke levenskenmerken zijn aanwezig bij een hond?
Slide 22 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
- Komt voor bij insecten, amfibieën en sommige andere dieren. - Bespreek voorbeelden van gedaantewisselingen en laat afbeeldingen zien.
Slide 24 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 25 - Tekstslide
- Vraag: Welke amfibieën ondergaan een gedaantewisseling?
- Laat studenten individueel of in groepen de amfibieën opschrijven.
- Bespreek gezamenlijk de antwoorden en controleer of alle amfibieën worden genoemd.
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
