Je kunt uitleggen welk antisemitisme er was in Duitsland.
Je kunt uitleggen hoe Joodse Duitsers werden vervolgd.
Slide 2 - Tekstslide
Planning
Antisemitisme
Waarom Jodenhaat?
Duits antisemitisme
Zelfstandig werken
Afsluiting
Slide 3 - Tekstslide
Antisemitisme
Hoewel het, officieel, haat richting alle Semitisch sprekende volken betekent, wordt het eigenlijk alleen gebruikt als ander woord voor Jodenhaat
Antisemitisme bestaat al duizenden jaren...
Slide 4 - Tekstslide
Waarom haat richting Joden?
"Joden zien zichzelf als het door God uitverkoren volk" en "Joden zijn de moordenaars van Jezus van Nazareth".
Feit is wel datJoden altijd een minderheid zijn geweest,en dat ze, meestal ter bescherming van hun eigen identiteit, sterk vasthielden aan eigen godsdienst, cultuur en tradities.
Dat maakte dat er veel vooroordelen waren over joden.
Slide 5 - Tekstslide
Duits antisemitisme
De opkomst van het nationalisme gaf Duitsers het idee dat Joden niet trouw zouden zijn aan hun vaderland.
Joden kregen de schuld van de Eerste Wereldoorlog
Rassenleer en eugenetica, oftewel, er kan onderscheid worden gemaakt tussen rassen en men gaat op zoek naar wetenschappelijke methoden om rassen te 'verbeteren'.
Slide 6 - Tekstslide
Robert Burger-Villigen gebruikt zijn raciale plastometer om het ras van dit meisje te bepalen in 1930...
...het nadenken over ras en het verbeteren daarvan werd gedaan in Engeland, Verenigde Staten, Japan en was daarmee dus niet iets "Duits".
Slide 7 - Tekstslide
Door propaganda, zoals in de afschuwelijke film De Eeuwige Jood of via hun eigen krant Der Stürmer...
...slagen de Nazi's erin, het Duitse volk te hersenspoelen: Joden moet je uitsluiten!
Slide 8 - Tekstslide
Rassenwetten
De rassenleer werd in Duitsland breed gedragen waarbij het Joodse ras het ondergeschikte ras was. In 1935 worden de rassenwetteningevoerd.
Joden verliezen hun burgerrechten.
De eerste echte uitbarsting tegen Joden in Duitsland vindt plaats in 1938, tijdens de Kristallnacht.
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Zelfstandig werken
We lezen gezamenlijk de tekst door van paragraaf 4.3
Je maakt opdracht 1 en 3.
Deze opdrachten gaan we bespreken.
Ben je klaar? Maak dan opdracht 7 van pagina 75.
Slide 12 - Tekstslide
Een ander probleem in de getto's was de beperkte hoeveelheid voedsel.
Veel mensen stierven aanondervoeding.
Van tijd tot tijd 'verdwenen'er mensen naar het Oosten. Veel kinderen werden wees.
Lesduur is: 45 min
