3.4 - A - De holocaust

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

3.4 - De Holocaust

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen welk antisemitisme er was in Duitsland.
  
  
• Je kunt uitleggen hoe Joodse Duitsers werden vervolgd. 

Planning

• Antisemitisme
• Waarom Jodenhaat? 
• Antisemitisme Middeleeuwen
• Duits antisemitisme
• Fases van genocide
• Zelfstandig werken
• Afsluiting

Antisemitisme

• Hoewel het, officieel, haat richting alle Semitisch sprekende volken betekent, wordt het eigenlijk alleen gebruikt als ander woord voor Jodenhaat
• Antisemitisme bestaat al duizenden jaren...

Leerdoel 1

Duits antisemitisme

• De opkomst van het nationalisme gaf Duitsers het idee dat Joden niet trouw zouden zijn aan hun vaderland.  
• Joden kregen de schuld van de Eerste Wereldoorlog
• Rassenleer en eugenetica, oftewel, er kan onderscheid worden gemaakt tussen rassen en men gaat op zoek naar wetenschappelijke methoden om rassen te 'verbeteren'. 

Leerdoel 1

Fase 1

Pesten en vernederen

Rijkskristalnacht

• De oorzaak was de moord op de Nazi-diplomaat Vom Rath door een jonge Jood, Herschel Grynszpan, in Parijs. 
• De politie en SS kregen de opdracht om niet in te grijpen.
• In de dagen daarna vonden razzia's plaats. Joden werden opgepakt en afgevoerd naar concentratiekampen. 

Leerdoel 2

Neurenberger Rassenwetten

• Deze wetten moeten de rechten voor Joden sterk beperken, met als doel dat ze 'vrijwillig' uit Duitsland zouden vertrekken.
• Zo mogen Joden geen Duitser meer zijn, of trouwen met een Duitse burger.
• Ook zijn deze wetten bedoeld om het Arische ras, 'zuiver te houden'.

Leerdoel 2

Leerdoel 2

Door propaganda, zoals in de afschuwelijke film De Eeuwige Jood of via hun eigen krant Der Stürmer...

...slagen de Nazi's erin, het Duitse volk te hersenspoelen: Joden moet je uitsluiten!

Leerdoel 2

Getto's 

• Joden werden gedwongen te verhuizen naar een afgesloten deel van de stad. 
  
• In de getto's was het leven zwaar:
  
• Er was te weinig woonruimte voor de duizenden joden die er moesten leven.
• Getto's waren vooral in Oost-Europa.

Leerdoel 2

...zoals het neerslaan van een opstand in het ghetto van Warschau

Of omdat delen van het ghetto moeten worden ontruimd,

omdat Joden naar concentratiekampen moeten.

Aantekeningen

• Antisemitisme leefde sterk in de Duitse samenleving. Oorzaken zijn o.a. nationalisme en de Eerste Wereldoorlog.
• De eerste uitspatting is de Kristalnacht, waarbij joden worden opgepakt. Vervolgens worden de rassenwetten ingevoerd. Joden verliezen hun burgerrechten. 
• Joden worden uitgezonderd van het sociale leven en moeten verplicht in getto's wonen, vanuit daar worden ze op transport gezet naar het Oosten.  

Zelfstandig werken

• We lezen gezamenlijk de tekst door van paragraaf 3.4.
  
  
• Je mag daarna aan de slag met de opdrachten van het huiswerk: 1b, 1c, 2, 3, 4, 5 en 6.
  
  
• Ben je klaar? Maak dan de opdrachten van de herhaling.