Presentatie les 1 - Lessenreeks

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

 Luister- en gesprektechnieken

Planning 

• Leerdoelen (komende 3 drie lessen)
• Leerdoelen deze les
• Kennis ophalen
• Uitleg
• Luister- en gesprekstechnieken 

Wat gaan wij deze drie lessen leren

• De studenten passen de principes van oordeelloos luisteren toe in een gesprek;
  
• de studenten passen de principes van Fins-communiceren toe in een gesprek/discussie;
• de studenten kunnen de begrippen vluchteling en asielzoeker van elkaar onderscheiden;
• de studenten discussiëren over het onderwerp ‘vluchtelingen’;
• de studenten relateren hun eigen ervaringen aan die van anderen;
• de studenten organiseren een Socratisch Gesprek.
• de studenten hebben 21ste-eeuwse sociale vaardigheden opgedaan.

Leerdoelen van deze les

• De studenten passen de principes van Oordeelloos luisteren toe in een gesprek;
• de studenten passen de principes van Fins communiceren toe in een gesprek/discussie.

Wat is luisteren volgens jou?

Luisteren is

"Iemand met volle aandacht aanhoren, belangstelling tonen, iemand de ruimte geven om zijn verhaal te doen" (Luisteren | Carrièretijger, z.d.). 

• Laat merken dat je naar iemand luistert door; 
• samen te vatten;
• vragen te stellen; 
• door te vragen. 

Oordeelloos Luisteren

Oordeelloos Luisteren

• Tweetallen
  
• 10 minuten 
• Vertel iets over een incident die je hebt meegemaakt tijdens het sporten
  
• Na 5 minuten wisselen   

Nabespreking

• Wat merkte je op tijdens het praten?
  
• Wat deed dat met je?
  
• Wat viel je op tijdens het luisteren? 
• Merkte je elke vorm van oordeel op?  

Fins Communiceren

Fins Communiceren

• Tweetallen
  
• 10 minuten 
• Gespreksstof: Iedereen zou vrij moeten reizen over heel de wereld
  
• JE MAG PAS IETS ZEGGEN ALS DE ANDER IS UITGESPROKEN EN JIJ DAARNA VIER SECONDE STILTE IN ACHT HEB GENOMEN (Dorren, z.d.)  

Hoe vond je het om uit te kunnen praten?

Hoe vonden jullie de stiltes

Welk effect had Fins Communiceren op jullie gesprek?

Wat nemen jullie mee uit deze les

Groepsdiscussie: Vluchtelingen

Les 2

Groepsdiscussie 

Leerdoelen deze les

• De studenten discussiëren over het onderwerp ‘vluchtelingen’. 
• de studenten kunnen de begrippen vluchteling en asielzoeker van elkaar onderscheiden.  

Wat jij nog van de luister- en gesprekstechnieken van vorige les

Hoe kan jij deze inzetten tijdens de discussie?

Discussie

• Discussiëren is het delen van meningen, overwegingen en standpunten over een onderwerp. 
• Waarom doen wij dit; het stimuleert ons diverse oordelen te verkennen en ons eigen inbreng te bekrachtigen . 

Regels

Vluchteling - Asielzoeker

Tot welke nieuwe inzichten ben je gekomen?

Volgende les

Het Socratisch Gesprek

Les 3

Over de Streep

Leerdoel

- De studenten relateren hun eigen ervaringen aan die van klasgenoten;