Gambia 3.2 les 2

Leerdoelen par; 3.2 (deel 2)
- Je weet op welke twee manieren je kunt zien of een land arm of rijk is

- Je weet op welke twee manieren je het ontwikkelingspeil van een land kunt meten

- Je begrijpt de begrippen BNP, Koopkracht, Analfabetisme en Zuigelingensterfte
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Leerdoelen par; 3.2 (deel 2)
- Je weet op welke twee manieren je kunt zien of een land arm of rijk is

- Je weet op welke twee manieren je het ontwikkelingspeil van een land kunt meten

- Je begrijpt de begrippen BNP, Koopkracht, Analfabetisme en Zuigelingensterfte

Slide 1 - Tekstslide

Ontwikkelingskenmerken
Om te weten of een land wel of niet ontwikkeld is 

Meten = weten
1) BNP per hoofd
2) Basisbehoeften

Slide 2 - Tekstslide

Welke land heeft gemiddeld het hoogste inkomen per inwoner?
A
Verenigde staten
B
Spanje
C
Rusland
D
India

Slide 3 - Quizvraag

BNP per inwoner
= het gemiddelde inkomen per inwoner

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Big Mac index

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Link

Is een land arm of rijk?               
Kijk om je heen
Wat zie je?
Wat weet je?
Meten is weten --> Ontwikkelingskenmerken

Slide 11 - Tekstslide

Met welk land van deze 8 voorbeelden kun je Gambia het beste vergelijken
A
China
B
Katar
C
Maleisië
D
Niger

Slide 12 - Quizvraag

Koopkracht
Het aantal goederen of diensten dat je van je geld kunt kopen

Slide 13 - Tekstslide

Zuigelingensterfte is het hoogst in de Afrikaanse landen met het cijfer
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 14 - Quizvraag

De meeste analfabeten in Afrika vind je in landen
A
In het zuiden van Afrika
B
In het midden van Afrika
C
Helemaal in het noorden van Afrika
D
Iets boven het middn van Afrika

Slide 15 - Quizvraag

Aan het werk
Maak par. 3.2

Klaar Start par. 3.3

Slide 16 - Tekstslide