H6

• Rekenen
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 1

WELKOM

- Ga rustig zitten

- Spullen op tafel leggen

- 5 minuten tijd om te socialiseren

Planning

• Uitleg
• Zelfstandig werken
• Afsluiting

Wat gaan we doen?

Deel 2

• Breuken en kommagetallen
• Grote getallen
• Verhouding
• Geld, tijd, temperatuur en gewicht

Vandaag 6.1 en 6.2 --> Grote getallen

Cijfers hebben een waarde. 

Het ligt aan de plek van het cijfer hoeveel het waard is.

de 2 heeft in de onderstaande getallen verschillende waardes.

          2

    200

2.000

Optellen en aftrekken van breuken

Je kunt twee breuken bij elkaar optellen of aftrekken als de noemers gelijk zijn.

          +           =                                                  -           =

​8​​3​​

​8​​2​​

​5​​4​​

​5​​1​​

Gemengde breuken

Gemende breuk = een heel getal en een breukgedeelte

Twee pizza's 

Hoeveel in totaal?

Optellen en aftrekken t/m 20 zonder getallenlijn

3 + 9 =                                                               Rekenen tot het tiental

9 splitsen in 7 en 2

3+7=10                                                              13 - 6 = 

10+2=12                                                            6 splitsen in 3 en 3

                                                                             13-3 = 10

                                                                             10-3 = 7

Optellen en aftrekken t/m 20 zonder getallenlijn

Verhaaltjes som

Gegevens eruit halen

Wat wordt er gevraagd?

Jantine heeft een aantal mensen op bezoek.

Ze wilt iedereen een koekje geven.

Zelf neemt ze geen koekje

Er liggen niet genoeg koekjes op het bord dus ze legt er nog 3 koekjes bij.

Hoeveel mensen zijn er op bezoek?

           VRAGEN?

Zelfstandig maken 

Maken in de les en ook huiswerk

Opdrachten van hoofdstuk:

- 5.1 Breuken

- 5.2 Optellen en aftrekken van breuken

- 5.3 Gemengde breuken

5.4 Breuken vermenigvuldigen met een heel getal.

Een pizza die verdeeld is in 12 punten.

Jan eet    deel van de pizza op. Dit zijn 4 punten. 

De som die erbij hoort is        x 12 =       = 4

De teller wordt dus keer het hele getal gedaan. 

De noemer blijft hetzelfde.

​3​​1​​

​3​​1​​

​3​​12​​

5.5 Kommagetalen

Een breuk kan je ook schrijven als een kommagetal.

Dit doe je door de teller te delen door de noemer.

      = 0,5                  = 0,2               = 0,1             = 0,25          = 0,75

​2​​1​​

​5​​1​​

​10​​1​​

​4​​1​​

​4​​3​​

5.5 Kommagetalen

Je kunt ook een ezelsbruggetje 

maken voor jezelf

breuk

kommagetal

Zelfstandig maken 

Maken in de les en ook huiswerk

Opdrachten van hoofdstuk:

- 5.4 Breuken vermenigvuldigen met een heel getal.

- 5.5 Kommagetallen.