Korte verhalen 2

Korte verhalen - les 1
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Korte verhalen - les 1

Slide 1 - Tekstslide

Tijd en tijdsprongen.
Waar in het verhaal versnelt de schrijver?

Slide 2 - Open vraag

Lesdoelen

-   Jullie kennis laten maken met de verschillende aspecten     
     van literatuur. 

-   Aan de hand van  korte verhalen  kunnen jullie de 
    begrippen toepassen en een kort verhaal analyseren. 

Slide 3 - Tekstslide

Lees de door de docent uitgereikte theorie.
5 minuten

Slide 4 - Tekstslide

Docent leest verhaal voor
'Een onbekende trekvogel'
van Kader Abdolah  

Slide 5 - Tekstslide

Omschrijf in steekwoorden de belangrijkste gebeurtenissen.

Slide 6 - Open vraag

Welke (leid)motieven heeft het verhaal?

Slide 7 - Open vraag

Personages
  • Round characters: karakters (gevoelens, gedachtes,  
      ontwikkeling)
  • Flat characters 
  • Types (vooral uiterlijk)
  • Identificatie & sympathie  --> spanning

Slide 8 - Tekstslide

Wie is de hoofdpersoon in dit verhaal?

Slide 9 - Open vraag

wat weet je van de hoofdpersoon?

Slide 10 - Woordweb

Ruimte
  • plaats
  • weer
  • seizoen
  • verleden
  • toekomst
  • zorgt voor sfeer & spanning
  • Overeenkomst (ruimte past bij handeling)
  • Contrast

Slide 11 - Tekstslide

Welke ruimtes zijn belangrijk bij dit verhaal?
A
Museum
B
Kelder
C
Het huis van de ik-persoon
D
De bevroren hemel

Slide 12 - Quizvraag

Tijd
  • chronologisch 
  • flashback: onderbreekt chronologie; terugblik
  • flashforward: verwijst naar iets wat nog gebeuren gaat
  • tijdverdichting: stuk samengevat in aantal woorden 
  • tijdsprong: overgeslagen stuk (open plek, spanning)
  • tijdvertraging: schrijver laat gebeurtenissen langer duren (spanning)

Slide 13 - Tekstslide

Is dit verhaal chronologisch verteld?
A
ja
B
nee

Slide 14 - Quizvraag

Nu jij!
  • Kies in tweetallen een verhaal uit je bundel.
  • Analyseer het verhaal volgens het schema. 
  • Werk dit uit in word.
  • De volgende les presenteer je aan elkaar je bevindingen

Succes en veel leesplezier!

Slide 15 - Tekstslide

Dood
Martin Bril

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Benoem de gebeurtenissen
van begin tot einde.

Slide 18 - Open vraag

Wat is een leidmotief in dit verhaal.

Slide 19 - Open vraag

Leg uit wat hiermee wordt bedoeld.

Slide 20 - Open vraag

Personages. Wie is de hoofdpersoon en waarom?

Slide 21 - Open vraag

Is Sandrien een round of een flat character. Leg uit.

Slide 22 - Open vraag

vertelperspectief.
Van welk perspectief is hier sprake?

Slide 23 - Open vraag

Volgorde.
In welke volgorde wordt het verhaal verteld? Medias res of ab ovo?

Slide 24 - Open vraag

Spelen met tijd. Waaraan kun je aflezen dat de schrijver 'versnelling' toepast? Noem er 4!

Slide 25 - Open vraag

Thema.
Waar gaat dit verhaal over?

Slide 26 - Open vraag

In de eerste alinea beschrijft de schrijver 'een ruimte'.
Wat zegt hij daarover?

Slide 27 - Open vraag

Tijd.
Wat is de vertelde tijd?

Slide 28 - Open vraag

Stijl.
Op welke manier schrijft de schrijver dit verhaal?

Slide 29 - Open vraag

Verslechtering of verbetering aan het einde? Wat vind jij en waarom?

Slide 30 - Open vraag

Huiswerk: 29 november 2e uur
- Bereid in tweetallen een nog niet gelezen verhaal voor. 
-Door mij gekozen tweetallen presenteren hun bevindingen aan de klas. 


Slide 31 - Tekstslide