Handschrift groep 8 criteriummanipulatie

• Taal
• Basisschool
• Groep 8

Handschrift groep 8

Wat heb je nodig?

Pen, potlood en gum

Werkblad deel ik zelf uit

Regels bespreken

-Tijdens de instructie kijk en luister je naar juf.

Lesdoel

"Je leert hoe belangrijk een gelijkmatige romphoogte is voor een leesbaar handschrift en je kan deze toepassen."

Maar........ wat betekent ROMPHOOGTE eigenlijk?

Steek je vinger op als je het weet. 

Oriëntatie

Juf legt uit

leesbaarheid

We gaan beginnen

Belangrijk!

Je moet in een goede schrijfhouding zitten. Ik ga vandaag extra erop letten of je beide voeten op de grond hebt geplaatst.

1. Schrijf de titel over op gelijke romphoogte Tip! Schrijf niet te groot. 

2. Schrijf nu de titel tussen de lijnen over maar dan met ongelijke romphoogte. Tip! Schrijf langzaam, het is niet makkelijk om iets op ongelijke hoogte op te schrijven. 

3. Neem nu de rest van de tekst over. Tussen de lijnen schrijf je op verschillende romphoogte. 

Ben je klaar? Dan ga je even lezen. Laat je werkblad op tafel liggen.

1. Schrijf de titel over op gelijke romphoogte Tip! Schrijf niet te groot. 

2. Schrijf nu de titel tussen de lijnen over maar dan met ongelijke romphoogte. Tip! Schrijf langzaam, het is niet makkelijk om iets op ongelijke hoogte op te schrijven. 

3. Neem nu de rest van de tekst over. Tussen de lijnen schrijf je op verschillende romphoogte. 

Ben je klaar? Dan ga je even lezen. Laat je werkblad op tafel liggen.

Les afsluiting

Zoek een woord bij je buurman/buurvrouw waar de rompen even hoog zijn geschreven, je mag daar met (gekleurd) pen/potlood een zonnetje omheen maken. 

Wat vonden jullie van de opdracht?