Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
VMBO 3 par 8.4 samen werken aan ontwikkeling
Paragraaf 8.4
Samen werken aan ontwikkeling
1 / 29
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Economie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
In deze les zitten
29 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Paragraaf 8.4
Samen werken aan ontwikkeling
Slide 1 - Tekstslide
Lesdoel
hoe bereken je het inkomen per hoofd van de bevolking
wat zijn de kenmerken van een ontwikkelingsland
wat is een vicieuze cirkel
welke soorten ontwikkelingshulp zijn er
Slide 2 - Tekstslide
Lesdoel 1
inkomen per hoofd van de bevolking
Slide 3 - Tekstslide
Inkomen per hoofd van de bevolking
Het gemiddelde inkomen per inwoner van een land.
Berekening
Inkomen per hoofd van de bevolking =
nationaal inkomen ÷ aantal inwoners
Slide 4 - Tekstslide
Lesdoel 2
wat zijn de kenmerken van een ontwikkelingsland
Slide 5 - Tekstslide
Kenmerken ontwikkelingslanden
Veel werkloosheid
Ondervoeding
Snelle bevolkingsgroei
Veel analfabetisme
Slechte infrastructuur
Slechte gezondheidszorg
Slide 6 - Tekstslide
Lesdoel 3
vicieuze cirkel van armoede
Slide 7 - Tekstslide
Vicieuze Cirkel
Slide 8 - Tekstslide
Lesdoel 4
welke soorten ontwikkelingshulp zijn er
Slide 9 - Tekstslide
Vormen van ontwikkelingshulp
Structurele hulp = lange termijn
Noodhulp = korte termijn
Gebonden hulp = voor wat hoort wat
Slide 10 - Tekstslide
Aan de slag
Maak vraag 32 op blz 236 , vraag
37 en 38 op blz 238 en vraag
42 en 43 op blz 239
en maak de vragen in deze lesson up
Slide 11 - Tekstslide
Samenvatting
hoe bereken je het inkomen per hoofd van de bevolking
wat zijn de kenmerken van een ontwikkelingsland
wat is een vicieuze cirkel
welke soorten ontwikkelingshulp zijn er
Slide 12 - Tekstslide
VANDAAG TE DOEN
Check of je alle lessen in Lesson Up hebt gemaakt
8.1, 8.2, 8.3 en 8.4 moeten vandaag af zijn
Maak je project af en lever het in !!!
Alles af? Super! Ga vast lezen en leren voor de SE-week
Slide 13 - Tekstslide
Oefenen
Maak de vragen in deze lesson up
Slide 14 - Tekstslide
Het nationaal inkomen per hoofd van de bevolking bereken je door
A
aantal inwoners / nationaal inkomen
B
nationaal inkomen / aantal inwoners
Slide 15 - Quizvraag
Nationaal inkomen per hoofd van de bevolking:
A
gemiddeld inkomen per persoon
B
gemiddeld jaarinkomen per persoon
C
gemiddeld jaarinkomen per persoon in een land
Slide 16 - Quizvraag
Inkomen per hoofd van de bevolking
=
A
het nationale inkomen
B
het gemiddelde inkomen per persoon
Slide 17 - Quizvraag
Wat betekent: Inkomen per hoofd
(van de bevolking)
A
Salaris min kosten is het inkomen per hoofd
B
Het totaal aan schuld
C
Wat een gezin verdient
D
Het gemiddelde inkomen per inwoner van een land
Slide 18 - Quizvraag
Een land heeft een nationaal inkomen van 10 miljard. Er zijn 9 miljoen inwoners. Wat is inkomen per hoofd?
A
1111,11
B
1000
C
9000
D
1345,12
Slide 19 - Quizvraag
Wat is geen kenmerk van een ontwikkelingsland
A
snelle bevolkingsgroei
B
gebrek aan schoondrinkwater
C
goede infrastructuur
D
slechte scholing
Slide 20 - Quizvraag
Wat is GEEN kenmerk van een ontwikkelingsland?
A
slechte infrastructuur
B
monocultuur
C
snelle bevolkingsgroei
D
weinig analfabetisme
Slide 21 - Quizvraag
Wat is geen kenmerk van geen ontwikkelingsland
A
Slechte infrastructuur
B
Veel landbouwgrond
C
Snelle bevolkingsgroei
D
Veel analfabetisme
Slide 22 - Quizvraag
Kenmerken van een ontwikkelingsland zijn onder andere…
A
armoede, slechte gezondheidszorg, warm klimaat
B
economische achterstand op rijke landen en slechte gezondheidszorg
C
armoede, slecht onderwijs en slechte gezondheidszorg
D
veel criminaliteit, hoog geboortecijfer en slechte infrastructuur
Slide 23 - Quizvraag
1. Armoede
2. niet kunnen lezen of schrijven
3. niet naar school
4. kinderarbeid
5. ongeschoold werk
Wat is de juiste volgorde van de vicieuze cirkel?
A
1 - 2 - 3 - 4 -5 -1 - ...
B
1 - 2 - 4 - 3 - 5 - 1-...
C
1 - 4 - 2 - 3 - 5 - 1-...
D
1 - 4 - 3 - 2 - 5 - 1 - ...
Slide 24 - Quizvraag
Hoe kun je een vicieuze cirkel van armoede in een ontwikkelingsland het beste doorbreken?
A
Door noodhulp
B
Door structurele hulp
Slide 25 - Quizvraag
Nederland probeert met de ontwikkelingshulp zo veel mogelijk te bevorderen dat ontwikkelingslanden zelfstandig worden.
Hoe noem je dit soort hulp?
A
Gebonden hulp
B
Noodhulp
C
Bilaterale hulp
D
Structurele hulp
Slide 26 - Quizvraag
Ontwikkelingshulp met als doel het blijvend verminderen van armoede is een vorm van:
A
Noodhulp
B
Structurele hulp
Slide 27 - Quizvraag
Om de gevolgen van een tsunami te voorkomen bouwt Nederland op haar kosten dijkbewaking voor Bangladesh.
Wat voor een soort ontwikkelingshulp is dit?
A
Structurele hulp
B
Noodhulp
C
Bilaterale hulp
D
Dit is geen ontwikkelingshulp
Slide 28 - Quizvraag
Hoe kun je een vicieuze cirkel van armoede in een ontwikkelingsland het beste doorbreken?
A
Door noodhulp.
B
Door structurele hulp.
Slide 29 - Quizvraag
Meer lessen zoals deze
8.4
Juni 2023
- Les met
28 slides
Economie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
8.4 Samen werken aan ontwikkeling?
Mei 2024
- Les met
24 slides
Economie
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 3
Leerjaar 4 Economie hst 6 Quizzz
September 2022
- Les met
15 slides
Economie
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 4
VMBO 2 par 7.3 Hoe rijk zijn wij
Mei 2022
- Les met
24 slides
Economie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 2
8.4 Samen werken aan ontwikkeling deel 2?
Februari 2022
- Les met
19 slides
Economie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3
VMBO 3 par 8.4 samen werken aan ontwikkeling
Juni 2023
- Les met
32 slides
Economie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
8.4 Samen werken aan ontwikkeling?
Maart 2022
- Les met
21 slides
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
8.4 ontwikkelingssamenwerking
Mei 2022
- Les met
16 slides
Economie en Ondernemen
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3