Basis 1 t/m 5 en 7 5 vwo
1 / 19
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Hoe hebben jullie het aangepakt? 1 van de 2 vult in.
Slide 3 - Open vraag
Slide 4 - Tekstslide
Wat is het onderwerp van de tekst? (1 van de 2 vult in)
Slide 5 - Open vraag
Slide 6 - Tekstslide
Wat is de hoofdgedachte van de tekst? (1 van de 2 vult in)
Slide 7 - Open vraag
Wat is het tekstdoel? (zie blz 11)
amuseren
informeren
opiniëren
overtuigen
activeren
Slide 8 - Poll
Welke deelonderwerpen heb je in de tekst gezien?
Slide 9 - Open vraag
Is de titel informerend of motiverend? (zie blz 11)
A
informerend
B
motiverend
Slide 10 - Quizvraag
Op welke manier maakt de schrijver de inleiding aantrekkelijk?
A
Hij verwijst naar een actuele gebeurtenis.
B
Hij beschrijft kort de voorgeschiedenis.
C
Hij geeft een aantrekkelijk voorbeeld.
D
Hij geeft het belang aan voor het publiek.
Slide 11 - Quizvraag
Op welke manier gebruikt de schrijver de eerste zin om de inleiding aantrekkelijk te maken? (zie blz 13)
A
Door een intrigerende vraag of een prikkelend citaat.
B
Door schokkende of opvallende cijfers.
C
Door een paradox .
D
Door een suggestieve of raadselachtige opsomming.
Slide 12 - Quizvraag
Kijk eens naar het slot. Herken je de hoofdgedachte in het slot? En wat zie zie je daarnaast? (zie blz 16)
A
Een samenvatting
B
Een afweging
C
Een aansporing of aanbeveling
D
Een toekomstverwachting
Slide 13 - Quizvraag
Het aantrekkelijke einde van deze tekst bestaat uit een
A
... aansluiting bij het begin (cyclisch)
B
... een uitsmijter
C
... iets anders
D
Er is geen aantrekkelijk einde.
Slide 14 - Quizvraag
Kijk nog eens naar het middenstuk. Herken je een tekststructuur? (zie blz 20 en 21)
Slide 15 - Open vraag
Slide 16 - Tekstslide
Wat is het standpunt in deze tekst?
(Impliciet of expliciet?)
(Impliciet of expliciet?)
Slide 17 - Open vraag
Welke argumenten herken je?
Slide 18 - Open vraag
Maak samen een korte samenvatting van deze tekst.
