2ha Spelling H5 werkwoorden

WELKOM

  • Neem plaats volgens de plattegrond.
  • Pak alvast je boek (blz 132-133) en schrift.
timer
3:00
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

WELKOM

  • Neem plaats volgens de plattegrond.
  • Pak alvast je boek (blz 132-133) en schrift.
timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

1. Spelling H4 afronden (opdracht 2 en 5 bespreken).
2. De uitleg van Spelling H5.
3. Beginnen aan de opdrachten van Spelling H5. 


Wat gaan we vandaag doen?

Slide 2 - Tekstslide

  • Je hebt Spelling H4 afgerond en je vragen hierover kunnen stellen.
  • Je kunt de persoonsvorm in samengestelde zinnen vinden en correct spellen.
Lesdoelen

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Spelling werkwoorden H4, opdracht 2
infinitief
pvtt hij...
pvvt zij...
vd
bn
bekladden
bekladt
scannen
scant
schorsen
schorst
stichten
sticht
verachten
veracht
verbreden
verbreedt

Slide 5 - Tekstslide

Spelling werkwoorden H4, opdracht 2
infinitief
pvtt hij...
pvvt zij...
vd
bn
bekladden
bekladt
bekladde
scannen
scant
scande
schorsen
schorst
schorste
stichten
sticht
stichtte
verachten
veracht
verachtte
verbreden
verbreedt
verbreedde

Slide 6 - Tekstslide

Spelling werkwoorden H4, opdracht 2
infinitief
pvtt hij...
pvvt zij...
vd
bn
bekladden
bekladt
bekladde
beklad
scannen
scant
scande
gescand
schorsen
schorst
schorste
geschorst
stichten
sticht
stichtte
gesticht
verachten
veracht
verachtte
veracht
verbreden
verbreedt
verbreedde
verbreed

Slide 7 - Tekstslide

Spelling werkwoorden H4, opdracht 2
infinitief
pvtt hij...
pvvt zij...
vd
bn
bekladden
bekladt
bekladde
beklad
bekladde
scannen
scant
scande
gescand
gescande
schorsen
schorst
schorste
geschorst
geschorste
stichten
sticht
stichtte
gesticht
gestichte
verachten
veracht
verachtte
veracht
verachte
verbreden
verbreedt
verbreedde
verbreed
verbrede
ik-vorm + t            ik vorm + de(n)     't kofschip            zo kort mogelijk
                                 of te(n)                   of langer maken

Slide 8 - Tekstslide

Spelling werkwoorden H4, opdracht 5
1. De jubilaris moest wel erg lang op zijn ... (beloven) cadeau wachten.
2. Bij thuiskomst bleek mijn moeder een stuk ... (braden) vlees bewaard te hebben.
3. De vers ... (zetten) koffie uit het nieuwe espressoapparaat is prima van smaak.
4. Op de veiling bracht de ... (barsten) vaas afgelopen vrijdag toch nog 100 euro op.

Slide 9 - Tekstslide

Persoonsvorm in samengestelde zinnen. Er zijn zinnen met één persoonsvorm (enkelvoudige zinnen) en zinnen met meer persoonsvormen (samengestelde zinnen). 
Begin door elk werkwoord in de zin van tijd te veranderen. Zo kom je achter de persoonsvormen.
Spelling ww H5

Slide 10 - Tekstslide

Kijk voordat je een woord begint te spellen naar de werkwoordsvorm.
Zo weet je precies welke regel/stap je moet toepassen.

pvtt = persoonsvorm tegenwoordige tijd
pvvt = persoonsvorm verleden tijd
vd = voltooid deelwoord
inf = hele werkwoord (wij-vorm)
bn = bijvoeglijk naamwoord 


Spelling ww H5

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht 1 en 2
Maken we even samen. Zodat je weet hoe je persoonsvormen in samengestelde zinnen kunt vinden.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag
Spelling H5 (blz. 132-133).
Maak opdracht 3 en 4.

timer
10:00
= huiswerk voor donderdag 19 januari

Slide 14 - Tekstslide

  • Hoe staat het ervoor?
  • Wat gaat al goed? 
  • Wat kan nog beter? 
  • Wat doe je elke les om aan je persoonlijke leerdoelen te werken?
Jouw persoonlijke leerdoelen
blik terug en beantwoord de vragen
timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide

Het ... (verwennen) kind wilde niet op zijn
beurt ... (wachten).

Slide 16 - Open vraag

De medicijnen ... (verzachten) de pijn. (v.t.)

Slide 17 - Open vraag

Aan elkaar
Los
tennis+racket
professioneel+racket
trainings+broek
peperdure+broek

Slide 18 - Sleepvraag

  • Je hebt Spelling H4 afgerond en je vragen hierover kunnen stellen.
  • Je kunt de persoonsvorm in samengestelde zinnen vinden en correct spellen.
Lesdoelen

Slide 19 - Tekstslide