Ontwikkelingsfasen van kinderen en jongeren

Ontwikkelingsfasen van kinderen en jongeren
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ontwikkelingsfasen van kinderen en jongeren

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan het einde van de les kun je...
de verschillende ontwikkelingsfasen van kinderen en jongeren benoemen, de leeftijdscategorieën koppelen aan de bijbehorende ontwikkelingsfasen, de kenmerkende eigenschappen van elke ontwikkelingsfase beschrijven

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de ontwikkelingsfasen van kinderen en jongeren?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Ontwikkelingsfasen van kinderen en jongeren
Beschrijving van de verschillende ontwikkelingsfasen van kinderen en jongeren, onderverdeeld in leeftijdscategorieën en de bijbehorende kenmerken.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Baby (0-1,5 jaar)
Snelle fysieke en cognitieve ontwikkeling

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Peuter (1,5-4 jaar)
Ontwikkeling van motorische vaardigheden en taal

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kleuter (4-6 jaar)
Spelend leren en ontwikkeling van sociale vaardigheden

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schoolkind (6-12 jaar)
Cognitieve vaardigheden en leren in een formele setting

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Puber (12-16 jaar)
Hormonale veranderingen en zoektocht naar identiteit

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Adolescent (16-21 jaar)
Overgang naar volwassenheid en zelfstandigheid

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leeftijdsindeling en kenmerken per fase
Baby (0-1,5 jaar), Peuter (1,5-4 jaar), Kleuter (4-6 jaar), Schoolkind (6-12 jaar), Puber (12-16 jaar), Adolescent (16-21 jaar)

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.