ontwikkelingspsychologie-Herhaling

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE

Doel: kennismaken met verschillende doelgroepen.

Aan het eind van dit blok kan je verschillende ontwikkelingsaspecten (lichamelijk, cognitief, sociaal-emotioneel en motorisch) benoemen van de verschillende ontwikkelingsfasen (baby, peuter, kleuter, puber, adolescent, volwassene)

Waarom?

goeie vraag.

Wat denk jij?

Planning:

1. 17 maart : Introductie ontwikkelingspsychologie + interview uitwerken
   24 maart : Zwanger en babytijd  + experiment van Harlow (aapjes)  

   31 maart:Peuter en kleuter  + Hechting  

7 april : Schoolkind (6-12 jaar) en puber (12-16 jaar)  + Opvoedstijlen   

14 april :Adolescent (16-21 jaar) en volwassenheid  + Identiteitsvorming en life events  

12 mei: Ouderdom en Dementie  
Woensdag 19 mei 11.00 toets

Ontwikkelingsfasen:

0-1 jr	baby
2-3 jr	peuter
4-6	kleuter
6-12	schoolkind
12-18	puber
18-21	adolescent
21-65	volwassenheid
65 +	ouderdom

Ontwikkelingsaspecten:

- lichamelijke ontwikkeling

- motorische ontwikkeling

-cognitieve ontwikkeling

-sociaal-emotionele ontwikkeling

- seksuele ontwikkeling

Deze les herhalen jullie zelf: 

- Zwanger & baby (aapjes van marlow)

- peuter en kleuter; animistisch, magisch denken en hechting

-schoolkind; opvoedstijlen 

Vat samen/ maak een poster en bedenk 3 toetsvragen (+ antwoorden) die ik zou kunnen stellen.