Klas 4 les 22 schooljaar 2023/2024
Startopdracht:
Übersetzt (=vertaal) diese Examensfrage in deinem Heft (=schrift).
A) Was ist der Kern des 1. Absatzes?
B) Hat Saliya etwas gegen sein Handicap unternommen?
C) Welches Wort passt in Sinne des Textes in die Lücke im 3. Absatz?
D) Jeden tag ... die anderen. Warum machte er das?
E) was ist dat Ziel der Stiftung?
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DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4
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Startopdracht:
Übersetzt (=vertaal) diese Examensfrage in deinem Heft (=schrift).
A) Was ist der Kern des 1. Absatzes?
B) Hat Saliya etwas gegen sein Handicap unternommen?
C) Welches Wort passt in Sinne des Textes in die Lücke im 3. Absatz?
D) Jeden tag ... die anderen. Warum machte er das?
E) was ist dat Ziel der Stiftung?
Slide 1 - Tekstslide
Das Programm
Examentraining
Wortschatz/Redemittel
Hören
Laut lesen
Laut lesen
Pause
Grammatik
Aufgaben machen
Slide 2 - Tekstslide
Examentraining
Öffnet euer Examenbundel auf S. 83
Lest den Text:
"Er ist fast Blind und machte trotzdem Hotel-Karriere"
(=hij is bijna blind en maakte ondanks dat carrière in een hotel)
(=hij is bijna blind en maakte ondanks dat carrière in een hotel)
Und beantworte Frage 1-6 auf S.84
timer
8:00
Slide 3 - Tekstslide
vraag 1
(1) Er hört am Klang eines Glases, ob essauber oder schmutzig ist.
Er riecht, ob er eine Zitrone oder Apfelsine schneidet.
SaliyaKahawatte (47) läuft dynamisch die Treppenhinauf ins richtige Stockwerk, weil er die Stufen gezählt hat.
Er riecht, ob er eine Zitrone oder Apfelsine schneidet.
SaliyaKahawatte (47) läuft dynamisch die Treppenhinauf ins richtige Stockwerk, weil er die Stufen gezählt hat.
Der Hamburger sieht mit Ohren,
Nase und seinem unglaublichen Gedächtnis.
Denn seine Augen wollen nicht mehr.
Slide 4 - Tekstslide
vraag 2 + 3
Als Teenager erblindete der lustige Junge über Nacht.
Die mysteriöse Krankheit „Morbus Behcet“ löste seine Netzhaut ab.
Keine seiner Operationen und Therapien half. Nur noch zwei
Die mysteriöse Krankheit „Morbus Behcet“ löste seine Netzhaut ab.
Keine seiner Operationen und Therapien half. Nur noch zwei
Prozent Sehkraft sind Saliya geblieben, da sind lediglich Schatten erkennbar. Doch wer die Frohnatur erlebt, kann nicht glauben, dass er blind ist. So gekonnt bewegt er sich im Alltag. Kein Wunder, dass jahrelang niemand seine Behinderung bemerkte.
Slide 5 - Tekstslide
vraag 4
(3) Denn nachdem seine Bewerbungen mit Behindertenausweis allesamt
abgelehnt worden waren, hatte Saliya beschlossen, sein Handicap zu
6 .............................
„Ich wollte mich nicht abstempeln lassen und hören, was ich
„Ich wollte mich nicht abstempeln lassen und hören, was ich
angeblich alles nicht kann.“ Und tatsächlich! Im Hotel-Gewerbe
machte der Norddeutsche Karriere.
Slide 6 - Tekstslide
Vraag 5
(4) Saliya war Star-Barkeeper, Restaurantchef, Abteilungsleiter – und das
in Fünf-Sterne-Häusern.
Jeden Tag kam er früher und ging später als die
Jeden Tag kam er früher und ging später als die
anderen.
Schließlich musste Saliya sich all seine Arbeitsgeräte so
Schließlich musste Saliya sich all seine Arbeitsgeräte so
hinlegen, dass er sie blind finden konnte.
Er musste Getränke und
Er musste Getränke und
Speisekarten, Buchungsnummern und Preise auswendig lernen.
Slide 7 - Tekstslide
Vraag 6
(5)Heute arbeitet Saliya als selbstständiger Unternehmensberater, der
zum Beispiel Führungskräfte trainiert oder Hotels berät. Ein Großteil des
Einkommens fließt in seine Stiftung (www.saliyafoundation.de).
Mit dieser hilft der Hamburger Menschen mit starker Sehbehinderung dabei, ihren Träumen zu folgen.
Mit dieser hilft der Hamburger Menschen mit starker Sehbehinderung dabei, ihren Träumen zu folgen.
Dafür ist der wunderbare Saliya Kahawatte schließlich
ein leuchtendes Beispiel.
Slide 8 - Tekstslide
Antworte
1) D
2) 1= niet 2 = wel
3) B
4) C
5) A
Slide 9 - Tekstslide
Wortschatz & Redemittel
Macht Aufgabe 7 auf S.74
Benutzt dazu die Redemittel von Lektion 4 auf S. 85
Ihr dürft zusammenarbeiten.
Fertig? Macht Aufgabe 9 auf S.75
Benutzt Lernbox 4 auf S. 85
Benutzt Lernbox 4 auf S. 85
timer
8:00
Slide 10 - Tekstslide
Antworte Aufgabe 7 auf S.74
Antworte Aufgabe 9auf S.75
Slide 11 - Tekstslide
Hören & Lesen
Öffnet euer Buch auf S. 76-77
Hört die Fragmenten an und beantworte dazu die Fragen von Aufgabe 12.
Wähle: Richtig oder Falsch
Slide 12 - Tekstslide
(Aus)sprachübung
Bei der Hausärztin S.76
Übt zusammen den Text "Bei der Hausärztin".
Fertig? Wechselt die Rolle.
timer
4:00
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Pause :)
timer
5:00
Slide 15 - Tekstslide
Grammatik
1) E-ST-T-EN-T-EN
2) E-EST-ET-EN-ET-EN
3) E-T-T-EN-T-EN
4) A-Ä wissel
Slide 16 - Tekstslide
Grammatik
pers. vnw
standaard
stam -d/-t
stam sis
ich
mache
arbeite
reise
du
machst
arbeitest !!
reist !!
er/sie/es
macht
arbeitet !!
reist
wir
machen
arbeiten
reisen
ihr
macht
arbeitet !!
reist
sie/Sie
machen
arbeiten
reisen
Slide 17 - Tekstslide
Sterke werkwoorden met een A in de stam.
ich
fahre
du
fährst
er/sie/es
fährt
wir
fahren
ihr
fahrt
sie/Sie
fahren
sterke werkwoorden met een a in de stam, krijgen bij de du en de er/sie/es vorm een umlaut op de a --> ä
Slide 18 - Tekstslide
Arbeitsblatt
Macht die Aufgaben auf das Arbeitsblatt.
Ihr dürft zusammenarbeiten.
Fertig? Macht Aufgabe 1 (= wiederholung).
Benutzt dazu S. 271
Benutzt dazu S. 271
Slide 19 - Tekstslide
Maakwerk: Lesen und Lernen
Macht Aufgabe 6 auf S.69
Benutzt dazu den Text "Fast Food" auf S. 68
Macht Aufgabe 9 auf S.70-71
Benutzt dazu den Text "Was ist Slow Food" (S. 70)
Benutzt dazu den Text "Was ist Slow Food" (S. 70)
Slide 20 - Tekstslide
Volgende les
Wiederholung Grammatik
Neue Grammatik
Lesen
Schreiben
Sprechen
Aufgaben machen
