1hv - Talent 3.3 opdr. 15-16-17

Leg klaar:

= schrift, pen en Talent boek A
= oortjes om te overleggen met je buddy
= leesboek voor als je eerder klaar bent
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Leg klaar:

= schrift, pen en Talent boek A
= oortjes om te overleggen met je buddy
= leesboek voor als je eerder klaar bent

Slide 1 - Tekstslide

par. 3.3 - leerdoelen van deze les
= opbouw van een tekst herkennen
= onderwerp van een tekst
= kernzin van alinea aanwijzen
= hoofdgedachte van een tekst formuleren
= hoofdzaken herkennen 
= aanwijzen waar verwijswoorden naar verwijzen

Slide 2 - Tekstslide

Tweedeling of driedeling?
  • Onderwerp duidelijk?
  • Gaat de volgende alinea over een deelonderwerp?
Trek een streep tussen inleiding en kern!

  • Geen nieuw deelonderwerp 
  • Samenvatting of conclusie
Trek een streep tussen kern en slot!
LET OP: niet alle teksten hebben een slot!

Slide 3 - Tekstslide

Opbouw alinea: kernzin - uitwerking
KERNZIN  = hoofdmededeling over deelonderwerp  van de alinea
ANDERE ZINNEN  = uitwerking  = meer informatie, uitleg, voorbeelden of een verklaring .

  • KERNZIN aan het begin +++ de andere zinnen geven meer informatie
  • uitleg eerst +++ KERNZIN aan het eind = samenvatting of conclusie

Slide 4 - Tekstslide

Hoofdgedachte formuleren
= het belangrijkste wat de schrijver over het onderwerp van de tekst zegt, in één zin samengevat.

TIPS +++ waar vind je de hoofdgedachte:
  1. samenvatting in inleiding (bij tweedeling)
  2. vraag in inleiding -- antwoord in slot
  3. mening in inleiding -- conclusie in slot
  4. samenvatting in slot (bij driedeling)

Slide 5 - Tekstslide

Par. 3.3 +++opdr.15
Lees de leertekst HOOFDGEDACHTE.

Gebruik tekst 1 over kaarsjes uitblazen.  
Schrijf de antwoorden op.

Na 5 minuten: bellen met je buddy om de antwoorden te bespreken.
= zachtjes praten, niet chatten


timer
1:00

Slide 6 - Tekstslide

Hoofdzaken - bijzaken onderscheiden
= belangrijkste wat over deelonderwerpen in de tekst staat 

TIPS
  1. bij duidelijke deelonderwerpen (bijv. in kopjes genoemd): zoek belangrijkste wat daarover in de tekst staat
  2. zet alle KERNZINNEN van de alinea’s achter elkaar

Slide 7 - Tekstslide

16 A-B Samenvatten +++ hoofdzaken
Lees de leertekst HOOFDZAKEN

Neem je boek met tekst 2 erbij.

Maak opdr. 16 A = noteer de kernzin van elke alinea.
Maak 16B = maak een goedlopende samenvatting van de kernzinnen.
Je hebt 7 minuten.
timer
1:00

Slide 8 - Tekstslide

Opdr.16C  Samenvatting beoordelen
1) Stuur je buddy een screenshot via Teams-chat.
2) Lees de samenvatting - let op:
= niet te veel woorden?
= alleen hoofdzaken?
= goed te begrijpen?
3) Geef elkaar tips. 
Als je alles goed vindt, wat vind je dan zo goed?
4) Vergelijk je samenvatting met het antwoordmodel.
timer
1:00

Slide 9 - Tekstslide

Verwijswoorden
woorden die verwijzen naar iets dat eerder genoemd is in de tekst.

Om vast te stellen waar een verwijswoord naar verwijst, kun je een vraag stellen die begint met
= wie, bijv:  Wie wil zodra hij 17 is rijles nemen? (mijn broer Willem)
= wat, 
= waar 
= welk(e)

Slide 10 - Tekstslide

Opdr. 17  Verwijswoorden 
Maak opdr. 17 in je eentje.

Bij C = Schrijf 2 dingen op: 
VRAAG  
WOORD(EN) waarnaar verwezen wordt

Als je klaar bent, controleer je je antwoord heel precies. Ongeveer is niet correct bij verwijzingen.
timer
1:00

Slide 11 - Tekstslide