GGZ klinisch redeneren

Klinisch redeneren
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Klinisch redeneren

Slide 1 - Tekstslide


  • SPV en PIT
  • BOR en TOR
  • Wetten

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide


Waarvoor staat de afkorting SPV?
A
Sociaal Psychiatrisch Verlener
B
Sociaal Psychiatrisch Verpleegkundige
C
Specialist Psychiatrie Verpleegkundige

Slide 4 - Quizvraag


Wat zijn de taken van een SPV?
A
Verminderen klachten en voorkomen terugval.
B
Helpen in crisissituatie.
C
Ondersteunen ten gevolge van een psychiatrische stoornis.
D
Ondersteunen in een complexe zorgsituatie gericht op de psychiatrie.

Slide 5 - Quizvraag


Waarvoor staat de afkorting PIT?

Slide 6 - Open vraag

Wat zijn de taken van een PIT?
A
De zorgvrager meerdere keren per dag bezoeken.
B
Extra begeleiding thuis bij het dagelijks functioneren.
C
De zorgvrager helpen met de ADL.
D
De zorgvrager ondersteunen zodat hij weer thuis kan wonen.

Slide 7 - Quizvraag

Wat zijn de afkortingen BOR - TOR - KOR?
A
Boek Op Recept Telefoon Op Recept Koffer Op Recept
B
Bed Op Recept Tas Op Recept Koffie Op Recept
C
Bed Op Recept Telefoon Op Recept Koffie Op Recept
D
Boek Op Recept Telefoon Op Recept Kast Op Recept

Slide 8 - Quizvraag


Welke wet kom je tegen bij de gedwongen opname in de GGZ?
A
WVGGZ
B
Wet Zorg en Dwang
C
Wet BOPZ

Slide 9 - Quizvraag

Mag je als verpleegkundige informatie delen met de politie en/of justitie?
JA
NEE

Slide 10 - Poll

Slide 11 - Tekstslide


Wat betekent het begrip autonomie?
A
Het zelf opleggen van wetten.
B
Het niet zelf opleggen van wetten.
C
Zelfbeschikkingsrecht.
D
Opleggen van wetten door de regering.

Slide 12 - Quizvraag

Slide 13 - Tekstslide

Bemoeizorg

Slide 14 - Woordweb

verslavings- of psychiatrische problemen -- huisvesting -- verzorging

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Geschiedenis bemoeizorg
  • Eind jaren tachtig 
  • Contact leggen
  • 1993 

Slide 17 - Tekstslide

klinisch redeneren
  • stap 1 t/m 6
  • interactie 

Slide 18 - Tekstslide

Casus
  • Dhr. Jansen 
  • Alleenstaande man van 55 jaar met 5 dochters
  • Heeft contact met 3 van de 5 dochters 
  • Dhr. veroorzaakt overlast in de vorm van vervuiling en stank (binnen en buiten)
  • Dhr. verwaarloost zichzelf ook, hij drinkt veel.
  • Dhr. heeft mogelijk geheugenproblemen en een verstoord realiteitsbesef
  • Hij spaart 100 euro per maand en kan 50 euro per week vrij besteden
  • Hij kookt niet, hij krijgt maaltijden van Tafeltje Dekje
  • Eet slecht, hoog alcoholgebruik en slechte lichamelijke conditie
  • Vermoeden van forse bloedarmoede
  • Hij gebruikt jarenlang oxazepam, wordt aan huis gebracht door apotheek

Slide 19 - Tekstslide

Oriëntatie op de situatie
  • Wat zijn de klachten?
  • Invloed medicatie?
  • Je maakt duidelijk wat de situatie is.
  • Is de situatie urgent en waarom? 

Slide 20 - Tekstslide

Oriëntatie op de situatie

Slide 21 - Woordweb

Wat onderzoek je bij stap 2?
A
Lichamelijke toestand
B
Psychosociale toestand
C
Klinisch onderzoek
D
Arts onderzoekt verder

Slide 22 - Quizvraag

Aanvullend klinisch onderzoek
  • Wat voor aanvullend onderzoek is nog nodig?
  • Wat zijn de verwachtingen van de uitkomsten? 

Slide 23 - Tekstslide

Klinisch beleid
  • Welke disciplines schakel je in?
  •  Verpleegkundige interventies met doel.
  • Welke doelen heb je nog meer?

Slide 24 - Tekstslide

Welke disciplines zouden jullie inschakelen?

Slide 25 - Open vraag

Verpleegkundige diagnose + doel
Probleem - Dhr. drinkt veel alcoholische dranken waardoor Dhr. geheugenproblemen en een verstoord realiteitsbesef heeft.
Etiologie/oorzaak - alcohol is makkelijk te verkrijgen, gemak zucht door niet hoeven te koken, vrije besteding van geld, eventuele scheiding of overleiden vrouw. 
Symptomen - vervuiling van zichzelf en zijn omgeving, weinig tot geen initiatief nemen om iets aan zijn omgeving te veranderen, geheugenproblemen, verstoord realiteitsbesef.
Doel - meneer Jansen vermindert in 4 weken tijd zijn alcoholgebruik met de helft


Slide 26 - Tekstslide

Verpleegkundige interventies
  • In kaart brengen van het medicatiegebruik.
  • In kaart brengen alcoholgebruik.
  • In kaart brengen van de lichamelijke gezondheid.
  • We gaan op zoek naar een dagbesteding voor meneer. 
  • Lotgenoten contact regelen voor meneer. 
  • Meneer zijn hygiëneconditie verbeteren.

Slide 27 - Tekstslide

Klinisch verloop
(kijkend naar alcoholgebruik)
  • Ongewenste effecten?
  •  Wat kan een complicatie zijn bij de verpleegkundige interventie?
  • Hoe voorkom je de complicatie(s)

Slide 28 - Tekstslide

Nabeschouwing
  • Wat evalueer je?
  • Waar houdt je rekening mee bij patiëntveiligheid?
  • Moet je in gesprek gaan met Dhr. zelf?
  • Zo ja, wat bespreek je?

Slide 29 - Tekstslide

Einde

Slide 30 - Tekstslide