M3 10 juni 2020

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Mittwoch den 10. Juni

Willkommen im Deutschunterricht

Was werden wir heute machen?

• Grammatik Kapitel 6 erklären

Selbständig arbeiten:

D Lesen -> E Grammatik Kapitel 6

Die Lernziele

Nach dieser Stunde kannst du:

• uitleggen wat de eerste naamval is
• uitleggen wat de derde naamval is
• uitleggen wat de vierde naamval is
• de voorzetsels van de derde en vierde naamval noemen
• Het onderwerp, lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp benoemen
• de tabel van de Der-Gruppe opnoemen

Meewerkend vw

Lijdend vw

Onderwerp

1e naamval

3e naamval

4e naamval

Hoe vind je het Onderwerp? 

Wie/wat + gezegde*

* gezegde zijn alle werkwoorden in de zin

Hoe vind je het Lijdend Voorwerp?

hhgghhj

Wie/wat + gezegde + Onderwerp

Hoe vind je het Meewerkend Voorwerp?

Je kunt voor het zinsdeel denkbeeldig 'aan' of 'voor' zetten

Wat is het onderwerp in deze zin?
Mein Neffe hat Kopfschmerzen

Wat is het lijdend voorwerp in deze zin?

Die Schüler müssen eine Prüfung machen

Wat is het meewerkend voorwerp in deze zin?

Der Katze habe ich etwas zu fressen gegeben

Stappenplan*

1. Bepaal of het voorzetsel +3 of +4 is
2. Bepaal het geslacht van het zelfst. nw. (m,v,o,mv)
3. Bepaal of het woord een pers. vnw. is of niet.
4. Vul de juiste vorm in.

*stap 0: Leer de naamvallenschema's en voorzetsels uit je hoofd

Voorzetsels derde en vierde naamval

3e naamval                            4e naamval

aus                                              durch

bei                                               für

mit                                              gegen

nach                                           ohne

seit                                              um

von                                              bis

zu

Hoe begin je als je een zin moet ontleden?

Welke stappen volg je als je een zin gaat ontleden?

1. Eerst alle werkwoorden in de zin zoeken. Dit is het gezegde

2. Je vraagt WIE of WAT + de werkwoorden: het antwoord hierop is het ONDERWERP

3. Je vraagt dan WIE of WAT + de werkwoorden + onderwerp: het antwoord hierop is  het LIJDEND VOORWERP

4. Blijft er nog een zinsdeel over, dan is dat het MEEWERKEND VOORWERP. Controleer dit door 'aan' of 'voor' voor het zinsdeel te zetten

De Der-Gruppe. Leer deze tabel uit je hoofd!

Alles dreht sich nur um dein___ Freund.

1. voorzetsel "um" = 4e naamval

2. zelfstandig nw "Freund" = m

3. Geen pers. vnw. maar de ein-Gruppe

4. deinen

Mit welch___ Mitarbeiterin hast du gesprochen?

1. voorzetsel "mit" = 3e naamval

2. zelfstandig nw "Mitarbeiterin" = v

3. Geen pers. vnw. maar de der-Gruppe

4. welcher

Ich habe dich mit (de) Hund (m) gesehen.

1. dem
2. der
3. den
4. die

Das Buch ist für (de) Mann.

1. der
2. den
3. das
4. dem

Simon und Leila gehen nach (de) Großeltern ins Haus.

1. dem
2. der
3. den
4. die

Dit is de Ein-Gruppe. De uitgangen lijken erg op die van de Der-Gruppe!

Wir haben gegen (jouw) Mannschaft (v) verloren.

1. dein
2. deine
3. deiner
4. deinem

Er bekam ein Kompliment von (zijn) Lehrerin.

1. sein
2. seiner
3. seinem
4. seine

Was hast du heute gelernt?